人教版七年级数学下册9.3一元一次不等式组教案设计1.docVIP

七年级数学第九章 9.3 一元一次不等式（教案） 课 型 新 授 单位 主备人 教学目的 ： 知识与技术： 1. 认识一元一次不等式组的观点，理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法； 2. 熟练掌握一元一次不等式组的解法，会用一元一次不等式组解决相关的实际问题；过程与方法： 1.经历知识的拓展过程，感觉学习一元一次不等式组的必要性； 2. 理解一元一次不等式组应用题的一般解题步骤，逐步形成剖析问题和解决问题的能力；情感价值观： 1. 逐步熟悉数形结合的思想方法，感觉类比与化归的思想。 体验数学学习的乐趣，感觉一元一次不等式组在解决实际问题中的价值。 重点、难点： 教学重点： 熟练掌握一元一次不等式组的解法，会用一元一次不等式组解决相关的实际问题 教学难点：理解一元一次不等式组应用题的一般解题步骤， 逐步形成剖析问题和解决问题的能力 教学准备： PPT课件和微课等。 教学过程 一、创设情景、引入新课 游戏规则： 转轮上平均散布着 5、 10、 15 一直到 100 共 20 个数 字。每位选手最多有两次时机（也可只转动一次） 。选手转动转轮的数字之和， 最大且不超过 100 者为胜，能够获得相应的奖品。 甲选手转动的数字为 75 , 乙选手第一次转动的数字是 55 问题 1：假如你是乙选手，你希望自己第二次能转到哪个数字呢？ 问题 2：如果转到