人教版七年级生物下册教案设计4.1.2人生殖.docVIP

题目 人的生殖 学科 生物 年级 教学目的 认识健康生命孕育的过程，感觉生命的来之不易，渗透尊重和珍惜生命的 （德育活动目标） 教育。 教学（活动）重难点 受精过程和胚胎发育过程。 重点 受精、发育过程→临盆过程 教学（活动）设计方 法、思路 教学（活动）过程 设计意图 男性女性生殖系统重要构造 认识主要构造 1、带着问题：小威为什么不见 引出主题，同时学生带着问题听解说，激起学生 了？ 探索的欲望。 《小威向前冲》绘本故事解说 受精 解决问题 原来我们每个人在生命开始的那一刻就是 3 亿分 2、精子和卵细胞的结合忧如比较 之一的优胜者呀，我们每个人生来就是优异的、 容易的，实际上我们新生命的形 都是历尽千辛万苦到达这个世界的，对吗？所以 成是特别的不容易的。请看这样 请大家记住我们是好运的， 是与生俱来的优异的， 的一段视频：精子的运动 每个人都要有这样的自信，好吗？ 3、 小威不见了，可是发生了奇怪 的事情，我们持续看。他们发生 学生讲故事：怀胎、临盆  时间安排 1分20秒 分钟 分钟 分钟 2分钟 30秒 了什么变化？ 4、胎儿怎样获得营养呢？请看书 胎儿的吃、喝、呼吸、排泄都靠母亲来达成，所 11 页。 以母亲在怀胎期间是特别辛苦的，而且要整整坚 5、体验活动：把重重的书包放在 持 266 天，才能临盆出新生儿。 前面模拟怀胎 9 个月的孕妇，然 后拾起不小心掉在地