初中初中三年级物理超详细电与磁知识点全总结归纳.docxVIP

学习必备欢送下载电与磁一、磁现象1. 磁性：2. 磁体：3. 磁极：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁地这种性质叫做磁性；具有磁性地物质叫做磁体； 磁体上磁性最强地局部〔任一个磁体都有两个磁极且为不可分割地〕〔1〕两个磁极：南极〔S〕指南地磁极叫南极，北极 学习必备 欢送下载 电与磁 一、磁现象 1. 磁性： 2. 磁体： 3. 磁极： 磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁地这种性质叫做磁性； 具有磁性地物质叫做磁体； 磁体上磁性最强地局部〔任一个磁体都有两个磁极且为不可分割地〕 〔1〕两个磁极：南极〔 S〕指南地磁极叫南极，北极〔 N〕指北地磁极叫北极； 〔2〕磁极间地相互作用规律： 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 ； 4. 磁化： 使原来没有磁性地物体获得磁性地过程； 二、磁场 1. 磁场 〔1〕概念：在磁体周围存在地一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场； 〔2〕根本性质 ： 磁场对放入磁场中地磁体产生磁力地作用 〔3〕磁场地方向： ； 规定——在磁场中地任意一点，小磁针静止时， N 即所指地方向就为那点地磁场方向； 注意——在磁场中地任意一个位置地磁场方向只有一个； 2. 磁感线 〔1〕概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向地曲线把磁场地分布情况描述下来，这些曲线就 为磁感线； 〔2〕方向：为了让磁感线能反映磁场地方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线地方向就为磁场方向； 〔3〕特点：①磁体外部地磁感线从 N极出发回到 S 极，内部从 S 极出发回到 N 极； ②磁感线为有方向地，磁感线上任何一点地切线方向与该点地磁场方向一致； ③磁感线地分布疏密可以反映磁场磁性地强弱，越密越强，反之越弱； ④磁感线为空间立体分布，为一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交； ⑤磁感线为为了描述磁场而假想出来地，实际上不存在； 3. 地磁场 〔1〕概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场； 〔 2〕磁场地 N 极在地理地南极附近，磁场地 S 极在地理地北极附 近；〔 3〕磁偏角：首先由我国 三、电生磁 1. 电流地磁效应 〔1〕 1820 年，丹麦地科学家 宋代地沈括 发现地； 奥斯特 第一个发现电与磁之间地联系； 〔 2〕由甲、乙可知： 通电导体周围存在磁 场 ；〔 3〕由甲、丙可知： 通电导体地磁场方向跟电流方向有关 ； 〔4〕电流地磁效应对应地图 2. 通电螺线管 〔1〕磁场跟条形地磁场为相似地； 〔 2〕通电螺线管地磁极方向跟电流方向有关； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 3 页 学习必备欢送下载3. 安培定那么 ： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流地方向，那么大拇指所指地那端就为螺线管地北极；四、电磁铁1. 电磁铁 定义：电磁铁为一个内部插有铁芯地螺线管；2. 判断电磁铁磁性地强弱〔转换法〕： 根据电磁铁吸引大头针地数目地多少来判断电磁铁磁性 学习必备 欢送下载 3. 安培定那么 ： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流地方向，那么大拇指所指地那端就为螺线管地北极； 四、电磁铁 1. 电磁铁 定义：电磁铁为一个内部插有铁芯地螺线管； 2. 判断电磁铁磁性地强弱〔转换法〕 ： 根据电磁铁吸引大头针地数目地多少来判断电磁铁磁性地强弱； 3. 影响电磁铁磁性强弱地因素〔控制变量法〕 ： ① 电流大小 ；② 有无铁芯 ；③ 线圈匝数地多少 结论〔 结论〔 结论〔 1〕： 在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁地磁性越强 2〕： 电磁铁地磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯地磁性越强 ； ； 3〕： 当通过电磁铁地电流相同时，电磁铁地线圈匝数越多，磁性越强 ； 4. 电磁铁地优点 〔1〕 电磁铁磁性有无，可由电流地有无来控制 制 ；〔 3〕 电磁铁地磁性可由电流方向来改变 ；〔 2〕 电磁铁磁性强弱，可由电流大小与线圈匝数地多少来控 ； 5. 电磁铁地应用： 五、电磁继电器 电磁继电器 电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等 扬声器 〔1〕结构：电磁继电器为由电磁铁、衔铁、簧片、触点〔静触点、动触点〕组成； 〔2〕工作原理：当较低地电压加在接线柱 D、E 两端，较小地电流流过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使 B、 C 两个接线柱所连地触点接通，较大地电流就可以通过 B、 C 带动机器工作了； 〔3〕结论：电磁继电器就为利用电磁铁控制工作电路通断地开关； 〔4〕用电磁继电器控制电路地好处：用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制； 六、电动机 1. 磁场对通电导体地作用 〔1〕 通电导体在磁场里，会受到力地作用 2. 电动机 ；〔 2〕通电导体在磁场里，受力方向与电流方向与磁感线方向有关 ； 〔1〕根本结构：转子线圈〕 、定子〔磁体〕