高中体育与健康_体操技巧教学课件设计.ppt

人教版普通高中《体育与健康》全一册第七章第四节 体操技巧——肩肘倒立 教材分析 体操中的技巧教材是一项具有一定艺术型的体育项目，它讲求质量，动作优美，舒展，可以促进身体姿态的优美，增强身体的协调性、灵敏性、平衡性等。 由于要克服心理障碍，克服体重和改变身体位置给人带来的不适，所以说体操项目可以很好的提高心理素质。 它有保护帮助的特点，可以培养学生互帮互助、提高保护帮助意识，学习保护帮助方法及共同进步的品质。 设置接力游戏即活跃了课堂气氛又提高了学生学习的积极性，培养团结协作的集体主义精神。 教学目标 1．使学生初步了解肩肘倒立的动作要领，学会保护帮助，使学生在体育知识和运动能力方面，在自己原有水平上都有所提高，有所收获，让学生体会到成功的快乐，并为终身健体奠定基础。。 2．使大部分学生在保护帮助下完成肩肘倒立的动作，通过练习少数学生能独立完成动作。发展身体的腰腹肌力量，提高身体的平衡性、协调性、柔韧性，提高保护帮助的技能，通过障碍接力游戏，发展学生的腿部力量及身体的协调性。 3．培养学生不断进取和创新的精神，提高互帮互学、克服困难的能力，增强自信心，体验超越自我的成功与快乐，增强安全及保护意识。 教学流程 准备部分：1、慢跑2、“踏板”健身操3、传球接力游戏（活跃课堂气氛，导入本课重点） 基本部分：1、分组自主学习，学生展示，教师巡回指导。2、教师讲解示范，教授保护帮助，学生分