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部编版语文二年级下册 期末句子专项提升卷(含答案).docVIP

部编版语文二年级下册 期末句子专项提升卷(含答案).doc

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人教部编版二年级语文下册 期末冲刺提升卷——句子 (时间:40分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 考号: . 选择题。 1.下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同的是(  ) A.岩石就像一册厚厚的书。 B.田野像一片柔软的绿毯。 C.雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 D.那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。 2.与“蓝天难道不是小鸟的家吗?”意思不同的一句是(  ) A.蓝天不就是小鸟的家吗? B.蓝天是小鸟的家。 C.蓝天怎么不是小鸟的家呢? D.蓝天不是小鸟的家。 3.下面不是比喻句的一项是(  ) A.大家都夸我画的杨桃像真的一样。 B.枫树像一把很大又很高的绿色太阳伞。 C.大象的大耳朵像扇子似的耷拉着。 D.绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。 4.和“在太空中洗澡可不是一件容易的事”意思相同的一句是(  ) A.在太空中洗澡是一件容易的事。 B.在太空中洗澡是一件不容易的事。 C.在太空中洗澡是一件容易的事吗? D.在太空中洗澡不是一件不容易的事。 5.“把”字句改“被”字句不正确的一组是(  ) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一条河把去路挡住了。,去路被一条河挡住了。)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(老师把两个杨桃摆在讲桌上。,两个杨桃被老师摆在讲桌上。)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(羿一口气把九个太阳射了下来。,九个太阳被羿一口气射了下来。)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蜘蛛把长颈鹿的围巾织好了。 ,蜘蛛的围巾被长颈鹿织好了。)) 二、照样子,把下面的句子补充完整。 (1)例:他在田边焦急地转来转去。 小马____________往磨坊跑去。 蜘蛛______________跑回网上。 (2)例:老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。” 毛毛虫______________地说:“我变成一只美丽的蝴蝶啦!” 妹妹______________地说:“我很累,走不动了!” (3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 礼物丢了,鼹鼠先生________________,________________地回到了家。 明天要去春游,弟弟________________,________________地去找妈妈。 (4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 弟弟不认真写作业,一会儿________________________,一会儿________________________,一会儿_______________________。 (5)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 草地上____________________________________________。 (6)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。 小乌龟在地上爬来爬去。______________________________ (7)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 ___________________ ,像__________________________。 三、按要求写句子。 1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 小兔子_______________,___________________跑进草丛里。 2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 道路两旁___________________________________________。 3.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。 大树,又粗又壮,就像_________________________________。 4.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(照样子把下面的句子补充完整) 公园里的鲜花五颜六色,有__________ ,有__________ ,还有__________________________________ 。 5.老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”(用加点的词造句) ___________________________________________________ 6.值日生一到学校就忙开了,一会儿________________ ,一会儿________________,一会儿__________________。(把句子补充完整) 四、展开你的想象,完成下面的练习。 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学

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