高中化学_化学键与化学反应中的能量变化教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《化学键与化学反应中的能量变化》教学设计 执教者 【学习目标】 1.通过了解化学反应中能量变化的实质，从化学键角度和能量角度认识化学反应中能量的变化； 2.通过生产生活中的实例，了解化学能与热能的相互转化，认识提高燃料的燃烧效率，开发高能清洁能源的重要性，培养学生节约能源及保护环境的意识。 【知识回顾】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 回顾旧知识 下列物质中分别存在哪些类型的化学键？ NH3 KCl CO2 MgCl2 HF NaOH H2O CH4 并写出红色字体物质的电子式。 观察学生做答情况，给出指导 请一名学生到黑板书写 组织学生共同订正 书写，小组内交流，订正 其他同学补充 巩固上一节所学知识，深入理解化学键的实质。 充分展示典型错误，树立正确认识。 新课导入 提出问题： 1、化学反应的特征是？ 2、化学反应的实质是？ 思考并回答 过渡，引出能量变化 新课学习 展示学习目标 1、2、3、4 提出问题：既然化学反应中有能量变化，同学们想不想感受一下？让我们一起感受化学反应中能量的变化！ 提醒：实验的注意事项、分工及规范操作！时间为5分钟 教师来回巡视，观察 结论： 每一个化学反应都伴随着能量的变化，有的释放能量，有的吸收能量。 提问：为什么化学反应会释放能量或吸收能量? 以氢气与氧气反应