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人教部编版四年级语文下册 期末冲刺提升卷——积累与背诵
(时间:40分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号: .
一、根据课本内容填空。
1.《巨人的花园》是__________国作家______________的作品。这篇童话故事让我明白了________________________。
2.《海的女儿》是__________(国家)童话作家______________的作品。我知道他的作品还有《_________》《__________》。
3.在竖写书签时,要自______向______书写,还要注意字距要_______________________。
4.张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。他的老师微笑着鼓励他:“________________,_________________。”
5.在读书、学习的道路上,没有捷径可走,如果你想汲取更多的知识,只有靠勤奋和刻苦。正如韩愈所说的:“_________________,__________________。”
二、根据积累填空。
(1)洛阳亲友如相问,______________________________。
(2)不要人夸好颜色,______________________________。
(3)“____________________________________________。”这句名言告诉我们君子要自我力求进步,顽强拼搏,坚持不懈。
(4)孟子曰:“_____________________________________________________。”孟子的话告诫人们要有忧患意识,不能只沉浸在安逸的生活中。
三、根据课本内容填空。
1.课文《小英雄雨来》可分为______________、________________、______________、________________、______________、______________这六个部分,向我们讲述了____________________________的故事。
2.在成长的过程中,我们难免会经历一些挫折和挑战。作家王安忆通过写___________________和___________________这两件事,表现了他们家的“男子汉”面对生活挑战时的______________。
3.本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的,《小英雄雨来(节选)》用__________标示每个部分,《我们家的男子汉》用__________,《芦花鞋》用__________的方式。这样的写法,能帮助我们比较容易地把握课文的________________。
4.《独坐敬亭山》中的“___________________,___________________”既是写景,又表现了作者的孤独之感。其中“_________” “_________”两个字,把读者引入一个“静”的境界。
四、根据课文内容填空。
1.《记金华的双龙洞》一文的作者是______________。他按照游览的顺序,依次记叙了“路上→________→________→________→________→出洞”的游览经过和所见景色。在前往双龙洞的路上,他看见________________的山上,开满了各色的____________,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片__________。
2.《海上日出》这篇课文是按照______________________的顺序来写的,作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“________________________”的感叹,这是因为无论是在________________时,还是________________时,海上日出都给人带来美的享受。
五、课文内容回顾。
1.《猫》一文从三个方面表现了猫______的性格:一是有时特别______,有时又特别______,有时又非常______;二是高兴时____________,不高兴时____________;三是有时很______,有时又无比______。字里行间流露出作者对猫的______之情。
2.《母鸡》通过描述作者对母鸡的______变化:由______转变为______,表达了作者____________之情。
3.《白鹅》一文中,作者抓住鹅______的特点,通过对鹅的“严肃郑重”的______、“大模大样”的______和“三眼一板”“一丝不苟”的______这三个方面的细致刻画,表达了对鹅的______之情。
4.先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
___
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