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多姿多彩的鱼
目标：1、认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征
2、对各种各样的鱼产生好奇心和探究的愿望。
准备：挂图：《多姿多彩的鱼》
幼儿用书：《多姿多彩的鱼》
过程：
幼儿翻阅幼儿用书，观察各种鱼的外形特征并和同伴交流。——你最喜欢那种鱼？为什么？和身边的小朋友说一说。
出示挂图，请幼儿描述各种鱼的外形特征，教师向幼儿介绍这些鱼的特别之处。
——挂图上有什么鱼？你认识它吗？
——这条鱼长什么样子？你知道它是什么鱼吗？
——这条鱼和其他鱼有什么不同的地方？
请幼儿讨论哪种鱼最特别。
接着排下去
目标：用两种物品排列的AABBAABBAABB模式进行识别和扩展。
准备：空饮料瓶、牙膏盒、酸奶盒若干个。
小托盘若干。学习单：《小动物回家》
过程：
1、教师将牙膏盒和酸奶盒按照AABBAABBAABB模式排列起来，请幼儿观察并说出两种盒子的排列规律。
2、请幼儿按照两种盒子排列的规律用小托盘取4个盒子接着放在后面。
3、教师将牙膏盒或者空酸奶盒换成空饮料瓶，请幼儿重新观察这两种物品的排列规律并接着排下去。
4、请幼儿翻开《我的数学》第14页，观察并分别说出画面上小鱼和蜗牛、小鸟和小鱼的排列规律，并取下玩具上相应的物品接着排下去。
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