临床医学 儿科学 發展遲緩兒童的早期療育.pdfVIP

發展遲緩兒童的早期療育 何謂早期療育-1 嘉仁診所院長 愛森兒童發展中心主任 嘉足醫 早期療育 早期療育服務 ，係指由 社會福利 、衛生、醫 療 、教育等專業 人員以團 隊合作方式 ，依發展遲緩 之特殊兒童之個別需求 ， 提供必要之服務 。 何謂發展遲緩兒童？ 何謂發展遲緩兒童？ 發展遲緩兒童係指六歲以前兒童 ，因各 種原因 （包托腦神經或肌肉神經生理疾 病 、心理社會環境因素等）所導致認知 發展、生理發展、語言及溝通發展、心 理社會發展或生活自理技能等方面 ，有 落後或異常之兒童 。 當兒童與同年齡正常兒童比較在發展領 域有20%落後或在發展測驗上有大於或 等於2個標準偏差落後時稱為發展遲緩 兒童 。 目前狀況 發展遲緩兒童越早接受療育 ， 改善的空間越大 ，根據國外的統 計 ，發展遲緩兒童約佔六歲以下 兒童 人口的10% 。以高雄市為 例，預估每年六歲以下發展遲緩 兒童約一萬名。但目前高雄市被 家長發現而在接受早期療育的發 展遲緩兒童可能不到十分之一 。 發展遲緩兒童之發生率 根據國外統計 ，發展遲緩 兒童的盛行率為8-12% 早期療育團隊特色 嘉仁診所院長 愛森兒童發展中心主任 嘉足醫師 早期療育 對具特殊需求的幼兒提供早 期發現 、早期診斷 ，並針對 其特殊需求提供專業性的醫 療 、復健 、特教及福利等協 助 ，以充分開拓孩子的發展 能力。 早療團隊的成員 醫 教 療 育 兒童 及 家屬 社政福利 醫療復健 團隊 醫師 （小兒科 、小兒神經科 、復健 科 、心智科、遺傳內分泌科及其他與 小兒相關之專科） 治療師 （物理 、職能 、語言 、心理 、 音樂） 檢查師 （視力、聽力） 醫學工程師、義肢裝具師 護理人員 營養師 教育 幼教老師 特教老師 （包括行動 、定向教 師） 社政福利工作人員 個案管理 、社工師 相關行政 人員、機構 醫療團隊在發展遲緩與 早期療育所扮演的角色 1.早期發現 6.提供相關早療資訊、 2.通報主管機關 社會福利及教育資源 3.身心發展評估與 7積. 極參與早療團隊 檢查 8.個案追蹤 4.提供正確診斷 9.提供遲緩兒及其父母 (功能性診斷 和家庭 員必要之支持 、病因性診斷) 10.愛心與善心的實踐 ( 5.提供療育建 議 、 日行一善) 醫療諮詢及衛教 早療團隊提供評估項目: 兒童健 康檢查 小兒神經科評估 心理社會及家庭 評估 小兒復健科評估及 粗動作發展診斷評估 輔具評估 智力發展診斷評估 小兒語言治療評估 語言發展診斷評估 染色體檢查評估 小兒聽力評估 內分泌新陳代謝檢