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写作讲座
一、写作中存在主要问题。
1.词汇量有限
2.不能摆脱原文束缚,翻译原文。
3.不取舍细节。
4.不能写出像样的句子,上句不接下句。
5.没有勇气写下去。
写作要求
简洁全面、准确、意思连贯、文字通顺、基本符合英语表达。
二、How to write summary
1. summary定义:摘其要而作。
2.实质:对文章概括和提炼。
3.效果:意思准确,连贯。
4.特点:简明扼要。
5.要旨:抓住重点,突出新观点,选择取舍。
写作口诀:
抓住要点 选择取舍 忍痛割爱 突出新点 论点清晰
三、摘要的结构
推荐结构:导言+正文+结论段
保守结构:按原文结构。
段落结构点睛:
1.文章分成三大段
2.充分利用标题
3.段段都有主题句
4.末段末句重复标题(首尾呼应)
结构分析及对策
写作内容三中类型1.关于如何做的原文,How to do?
2.关于描写讨论的原文,What’s it and why is it so ?
3.综合性原文,What’s it and How to do? 提出问题回答问题。
①“How to do”原文结构
第一段,陈述问题,点出“How to do”。(thesis statement全文中心句)首段末句。
第二段,讨论“How to do”first,second,etc.
第三段,结论信号,首尾呼应。
②What /Why 描写型
第一段:陈述主题:现状(一般堪忧),点出What /Why (全文中心句),首段末句(This article/title discusses引用标题 )。
第二段:描写现状,讨论原因(first、second、third)。
第三段:结论信号(conclusion、in sum up等),重复主题句,提出呼吁或者建议(引用标题)。
③What+How 综合型
第一段:陈述主题:现状(一般堪忧),点出What /Why (全文中心句),首段末句(This article/title discusses引用标题 )。
第二段:建议如何做(祈使句+科学理由)。
第三段:结论信号(conclusion、in sum up等),重复主题句,提出呼吁或者建议(引用标题)。
常用首句点题句
如何进入主题(点题):开头句(说句废话)之后加转折词,用一个问题来点题:However/nevertheless/but。
例:However, what did (主题词)happen?
However, what can we do (should be done ) ?This article is a discussion of (主题词)。 或者In this article, the author briefly discussion (主题词)。
四、写作考试三个原则
原则1:安全第一,力保及格。
①句子结构简单(主语+位于+宾语)。
②语法、语义时态正确。
③用此朴实准确,没有把握别卖弄
④点缀一些修饰性的结构。
原则2:尽量多写(考试要求200字左右)
①写了比不写好。
②多写比少写好。
原则3:尽量引用关键词或标题
①引用关键词不跑题
②写好主题句印象比较深。
五、现场写作技巧
①划线,划出实质性,实词性句子。
②串联,划出的词和句用动词、连词等连接成句。
③三段式,导言+正文+结论
④主题句,段段都有,复合句不宜太短。
⑤翻译标题,有标题就译,充分引用标题(标题嵌入首段的末句),没有标题不能加。
⑥规范主题句,结论有标志。
⑦末尾重复标题,首尾呼应。
六、写作的具体步骤
1.浏览全文,理解中心。找出主题词、中心词、中心句。
2.划线:给要点划线,摘录。
3.整理笔记,用完整的句子表达,按适当顺序排列。要点简洁,忽略次要细节、评论、例子和数字。
4.起草摘要,切忌照抄或逐字翻译,要用自己的语言,摆脱原文束缚,达到摘要的目的。
5.整理修改,使文章简练,同时使用连接词,使文章具有连贯性和统一性。
6动笔写
①忠实原文
②用自己的语言表达或改写全文。
③不用第一、第三人称,注意客观性。
④注意时态,根据原文确定。
总之,
细看开头和结尾, 找出中心和主旨。
划出关键和实词, 连接重要词与句。
整理划线和连线, 串联起来出结构。
必写首尾点题句, 中心段落有秩序。
七、写作中几个禁忌
1.逐字翻译
2.引用过细,例子、数字、人名、地名等。
3.引用故事,原话(除非故事占大部分内容)
4.被原文牵着鼻子走。
5.使用原文意以外的称呼
八、写完后检查
1.找句号,数句子
①根据标点,判断结构。
②有无标点、大小写错误。
③有无逗号连接并列句。
2.先主句,后从句
3.先主谓,后修饰
九、总结近三年出题规律
1.段落结构清晰
2.全文有大标题,分段有小标题。
3
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