传染病及其预防导学案-1.docx

传染病及其预防导学案-1 传染病及其预防导学案 第一章 第一节 班级 学号 姓名 一、知识目标 、举例说明常见的传染病及其病因。 2、概述传染病的传播途径。 3、举例说明预防传染病的措施。 二、快乐预习 、能够引起传染病的生物叫病原体，传染病的病原体包 等。 2、传染病是指由 引起的，能够在 或 中传播的疾病。 3、传染病能够在人群中流行，必须同时具备 三个基本环节。 4、传染源：能够散播病原体的 4、传染源：能够散播病原体的 it 或者 叫传染源。 、传播途径: 离开传染源到达健康人所经过的途径。女 传播、 传播、 传播等。 6、易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群叫易感人群。 7、艾滋病的病原体是 ,它主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，目 前没有艾滋病疫苗，所以所有有可能接触或者间接接触到传 染源的人都属于 8、传染病的预防措施：控制 、切断 和保护 三、合作探讨 、判断p68 、判断p68页哪些病是传染病？哪些不是传染病? fUi 2、传染病有什么特点? 等。 3、能力提高：接种过甲流感疫苗的人对于流感来说叫 不叫易感人群？为什么？ 4、传染病三个基本环节中缺少一个时，能引起病的流 行吗？为什么老人和小孩以及体弱多病的人易患流感? 、说出p70艾滋病的病原体、传染源、传播途径、易感 人群以及预防措施。 6、观察P7L结合传染病的预防措施，你对传染病的预 防建议：（小组讨论）（提示：从发现、处理、自护等方面去 思考，把疫情降低到最小的影响范围） 四、效果评价!1! 四、效果评价 !1! 、1988年上海曾流行甲型肝炎，后査明原因是食用了不 清洁的毛蛆引起的。这不清洁的毛蛆属于 传染源 病原体 ?抗原 D.易感者 2、接种疫苗来预防传染病的做法属于 ) A、 控制传染源 B、 控制传播途径 、保护易感人群 D、前三项都不对 3、 下列疾病中，哪一项不是传染病？ ( ) 流行性感冒 肺结核 ?麻疹 D.心脏病 4、 家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该 D在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合 7、隔离传染病病人的主要目的是: ) 控制传染源 切断传播途径 ?保护易感者 D.积极治疗患者 8、下列不属于病原体的是 A痢疾杆菌 B天花病毒 回虫 D乙肝患者 9、下列途径不会造成艾滋病传播的是 A握手、共进晚餐B不正当性接触注射毒品 D母婴传播 0下列哪项不是预防传染病的一般措施 A控制传染源B切断传播途径 禁止近亲结婚 D保护易感人： 1.王欣患了流感，头昏发热，在传染病的流行环节中, 该病的病原体是 。班级中其他尚未患流感的同学可能成为 O为了避免流感在班级内流行，校医生在教室喷洒消毒 液，并建议大家开窗通风，这在预防措施中属于 O根据采取的这些预防措施，你认为流感的传播途径是 9、为防止“疯牛病”和“口蹄疫”在我国发生、蔓延, 国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料, 其目的是 （提示：传染病的预防措施考虑）