高中数学新教材《4.5.2 用二分法求方程的近似解》公开课优秀课件（好用）.pptxVIP

热烈欢迎各位领导、老师莅临指导！;人教A版2019高中数学新教材必修 第一册 ;新课导入;观察图像：;由图像可知，方程的根在区间（2,3）内.;探究一:用二分法探求方程的近似解;（3）通过“取中点”的方法逐步缩小零点所在的范围； ;（5）由于（2，3） （2.5，3） (2.5，2.75），所以零点所在的范围变小了如果重复上述步骤，那么零点所在的范围会越来越小（如下表）. ;零点所在区间;（6）例如，当精确度为0.01时，由于 =001， 所以，我们可以将 x=2.531 25作为函数f（x）=Inx+2x-6零点的近似值，也即方程lnx+2x-6=0的近似解， ;探究二:二分法的概念;二分法的解题步骤;①若f（c）=0（此时x0=c），则c就是函数的零点， ②若f（a）f（c）0（此时x0∈（a，c）），则令b=c， ③若f（c）f（b）0（此时x0∈（c，b））.则令a=c；;练一练;解：原方程即 ，令f（x）= ，用计算器或计算机画出函数y=f（x）的图象（如下图），并列出它的对应值表（如下表）. ;x;再取区间（1，1.5）的中点 ， 用计算器算得f（1.25）≈-0.87. 因为f（1.25）f（1.5）0. 所以x0∈（1.25，1.5）. 同理可得x0∈（1.375，1.5），x0∈（1.375，1.437 5）. 由于|1.375一1.437 5|=0.062 50.1.;课堂小结 ——你学到了那些新知识呢？;