高中数学新教材《5.1.2 导数的概念及其几何意义》公开课优秀课件（好用）.pptVIP

二、探究新知 P0 y=f(x) O x y T (1) 二、探究新知 P0 y=f(x) O x y T (1) P0 P o x y y=f(x) 割线 切线 T 请看当点 沿着曲线逐渐向点 接近时,割 线 绕着点P逐渐转动的情况. 1.切线的定义 P0 y=f(x) O x y T (1) 圆的切线定义并不适用于一般的曲线. 通过逼近的方法，将割线趋于的确定位置的直线定义为切线(交点可能不惟一)适用于各种曲线.所以,这种定义才真正反映了切线的直观本质. 2.导数的几何意义 这就是导数的几何意义 P0 P o x y y=f(x) 割线 切线 T 请看当点 沿着曲线逐渐向点P0接近时,割 线 绕着点P0逐渐转动的情况. 这个概念:①提供了求曲线上某点切线的 斜率的一种方法; ②切线斜率的本质——函数在 x=x0处的导数. 根据导数的几何意义,在点P附近,曲线可以 用在点P处的切线近似代替. 大多数函数曲线就一小范围来看,大致可看作直线,所以,某点附近的曲线可以用过此点的切线近似代替,即“以直代曲” (以简单的对象刻画复杂的对象). 请描述,比较曲线分别在 附近的变化情况 解: 三、巩固新知 例2. 如图表示人体血管中的药物浓c=f(t)(单位:mg/ml)随时间t(单位:min)变化的函数图像,根据图像,估计t=0.2,0.4,0.6,0.8(min)时,血管中药物浓度的瞬时变化率,把数据用表格的形式列出.(精确到0.1) 　　　　 血管中药物浓度的瞬时变化率, 就是药物浓度 从图象上看,它表示 曲线在该点处的切线的斜率. 函数f(t)在此时刻的导数, (数形结合,以直代曲) 以简单对象刻画复杂的对象 　　　　 t 0.2 0.4 0.6 0.8 药物浓度的 瞬时变化率 下表给出了药物浓度瞬时变化率的估计值， 3.导函数的概念 这也是求函数在点x0处的导数的方法之一. (2)导函数 是指某一区间内任意点x而言的,就是函数f(x)的导数. (3)函数f(x)在点x0处的导数 就是导函数 在x=x0处的函数值,即 . 例3. 解1 例3. 解2 P x y o T 的切线方程为 即 3.利用导数的几何意义解释实际生活问题,体会“数形结合”,“以直代曲”的数学思想方法. 四、课堂小结 作业：课本p70 习题5.1 7题 谢 谢指导！ 5.1.2 导数的概念及其几何意义(1) 1.高台跳水运动员平均速度及瞬时速度 2.抛物线的割线及切线的斜率 一、回顾旧知 都采用了由“平均变化率”逼近“瞬时变化率”的思想方法 二、探究新知 1.函数的平均变化率 2.导数 说明： （1）函数 在点 处可导，是指 时， 有极限．如果 不存在极限，就说函数在 处不可导，或说无导数． 点 是自变量x在 处的改变量， ，而 是函数值的改变量，可以是零． （2） 导数可以描述任何运动变化事物的瞬时变化率, 如效率、国内生产总值(GDP)的增长率等. 三、运用新知 例1. 解: 例2. 将原油精练为汽油、柴油、塑胶等各种不同 产品,需要对原油进行冷却和加热.如果第 时,原 油的温度(单位:℃)为: 计算第2 h和第6 h,原油温度的瞬时变化率,并说明 它们的意义. 解: (1)求平均变化率: (2)取极限,得导数: 方法小结： 例3. 解: (1)求平均变化率: (2)取极限,得导数: 1.导数的定义 四、课堂小结 作业：课本P66 练习 2、4题 5.1.2 导数的概念及其几何意义(2) 选择性必修 第二册 第五章 一元函数的导数及其应用 学习目标 1.理解导数的几何意义; 2.能求简单曲线的切线方程; 3. 明确的 区别与联系; 4.核心素养：直观想象、数学抽象、数学运算。 一、回顾旧知 二、探究新知 P y=f(x) O x y T (1) P0 y=f(x) O x y T (1) 二、探究新知