幼儿园小班好朋友教案.docVIP

朋友是初级社交过程中第一个接触的对象，幼儿园的小朋友第一要学会的就是怎样交友，下面就是为您收集的幼儿园小班好朋友教案的有关文章，希望能够帮到您，如果你觉得不错的话能够分享给更多小伙伴哦！ 活动目标 1.激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。 2.大胆说一说自己好朋友的名字，增进幼儿之间的认识。 活动准备 1.课件：照片 -好朋友 2.音乐：找朋友 活动过程 1.音乐游戏《找朋友》导入活动 幼儿跟音乐一同唱起来、跳起来，去找一找自己的朋友。 2.教师引导幼儿大胆说一说自己好朋友的名字。 教师：方才大家都找到了自己的好朋友，谁愿意告诉老师你的好朋友是 谁？ 3.帮助幼儿初步比较自己和气朋友的相同和不同之处。 教师：请你告诉大家你是男孩仍是女孩？ 你的好朋友呢？你们两个谁高？ 4.感知同伴之间交往的方法。 教师引导幼儿思考： 两个小伙伴在路上相遇时，该怎样打招呼？ 1 / 4 玩游戏时小朋友不小心摔倒了，你会怎么做？ 教师小结：小朋友路上相遇时能够说 “你好 ”，或直呼其名，表示打招呼。 看到小朋友有了困难，要连忙去帮助，朋友之间要相互关心。 5.情景表演 幼儿和自己的好朋友相遇打招呼，两个好朋友会面后能够互换照片， 相互抱一抱，拉拉手等传达友情，教师帮助幼儿把照片贴在朋友树上。 6.出示照片 让幼儿观看后说一说他们是不是好朋友？你怎么看出来他们是好朋友？ 7.教师对活动进行小结，对表现突出的幼儿进行表扬和鼓励。 活动自然结束。 设计意图 小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，可是真实怎样做客的一些礼仪还不是很认识。因此，结合小班数活动内容 “认识 3 以内的数 ”，预设了本活动，旨在让孩子在做客游戏中自但是然地学习数数，理解数的实际意义。 活动目标 1、乐意参与 3 以内的数数活动，初步理解数的实际意义。 2、体验去朋友家做客的快乐。 活动准备 1、布置家的场景：物品按数量 1、2、3 一组分别放于三个柜中。 1——3 数字 xx 图片（粘于椅子上） 2、水果一篮 2 / 4 3、歌曲：看朋友、找朋友 活动过程 1、带礼品去看朋友 交代：今天去看朋友，但要带什么礼品去呢？ 模拟开汽车，边唱歌：看朋友，到数字宝宝家。 敲门，进去，和数字 xx 打招呼。 个别提问：你在和谁打招呼？ 2、送礼品 1）思考：应该怎么送礼品，数字宝宝才高兴？ 要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。幼儿选择礼品给数 xx 议论：老师送的礼品对吗？互相检查。 2）参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样？（东西摆放）有几个柜子？看看柜里的东西，你发现什么？ 互换数字 xx 朋友，把水果放好。 3、回赠礼品 2. 3 数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼品。 个别介绍，互相检查。 4、听音游戏 听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快乐的 “找朋友 ”舞。 3 / 4 5、和数字 xx 再见，开汽车回。 4 / 4