2021北师大版深圳专用数学超详细初中一年级上册期末同步分层训练第三章5探索与表达规律第1课时探索数字与图形规律含答案.docxVIP

2021北师大版深圳专用数学超详细初中一年级上册期末同步分层训练第三章5探索与表达规律第1课时探索数字与图形规律含答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5 第 1 课时探索数字与图形纪律知识点1 探索整式得数字纪律1. 会堂第一排有a 个座位 , 背面每一排都比前一排多一个座位, 就第 n 排得座位个数为()A. a+(n-1)B.n+ 1C. 5 第 1 课时 探索数字与图形纪律 知识点 1 探索整式得数字纪律 1. 会堂第一排有 a 个座位 , 背面每一排都比前一排多一个座位 , 就第 n 排得座位个数为 ( ) A. a+(n-1) B.n+ 1 C. a+n D .a+ (n+ 1) 2. 一列数: 0, 1, 2, 3, 6,7, 14, 15,30, , , .这列数为小明凭据肯定规就写 下来得 ,他第一次写下 0, 1,第二次接着写 2,3 ,第三次接着写 6,7,第四次接着写 14, 15,就这 样不停接着往下写 , 那么这串数得末了三个数应该为 ( ) A. 31, 32, 64 B. 31, 62, 63 C. 31, 32, 33 D .31, 45,46 3. 2021 ·梧州按肯定纪律分列得一列数依次为 2, 3, 10, 15, 26, 35, , 按此纪律分列下去 , 就这列数中得 第 100 个数为 ( ) A. 9999 B. 10000 C. 10001 D. 10002 知识点 探索算式得数字纪律 2 4. 视察以下各式得盘算历程: 5× 5= 0× 1× 100+25, 15× 15=1× 2× 100+ 25, 25× 25=2× 3× 100+ 25, 第 1 页,共 7 页 35× 35=3× 4× 100+ 25,请猜测第 n 个算式 (n 为正整数 )应表现为: .知识点3 探索表格得数字纪律5.课本想一想变式在某月得月历上用长方形圈出a, b, c, d 四个数(如图3 35× 35=3× 4× 100+ 25, 请猜测第 n 个算式 (n 为正整数 )应表现为: . 知识点 3 探索表格得数字纪律 5.课本想一想变式在某月得月历上用长方形圈出 a, b, c, d 四个数 (如图 3- 5- 1),假如 d=20,那么 a+ b+c 即是 ( ) 图 3- 5- 1 A. 38 B. 44 C. 48 D. 58 6. 小何用盘算机计划了一个盘算步伐 , 输入与输出得数据如下表: 输入 1 2 3 4 5 1 2 2 5 3 10 4 17 5 26 输出 那么当输入得数据为 8 时 ,输出得数据为 ( ) 8 8 63 8 8 A. B. C. D. 61 64 65 知识点 4 探索图形纪律 7.2021 ·重庆图 3-5- 2 中得图形都为由同样巨细得玄色正方形纸片构成 ,此中第①个图中有 3 张玄色正方形纸 片 ,第②个图中有 5 张玄色正方形纸片 ,第③个图中有 7 张玄色正方形纸片 按此纪律分列下去 ,第⑥个图中玄色 第 2 页,共 7 页 正方形纸片得张数为()图 3- 5- 2A. 11B. 13C. 15D .178. 将全体天然数按图3-5- 3 中得方法举行分列:图 3- 5 正方形纸片得张数为 ( ) 图 3- 5- 2 A. 11 B. 13 C. 15 D .17 8. 将全体天然数按图 3-5- 3 中得方法举行分列: 图 3- 5- 3 凭据如许得分列纪律 , 2021 应位于 ( ) A. A 位 B. B 位 C. C 位 D. D 位 9. 视察以下图形得分列纪律 (此中▲、■、★分别表现三角形、正方形、五角星 ).设第 1 个图形为三角形 , 就 第 2021 个图形为 . (填图形得名称 ) 图 3- 5- 4 1= 3, 32= 9,33= 27, 34= 81,35=243, 36= 729, 37= 2187, , 32021 , 凭据上述算式中得纪律 得 10. 已得 3 末位数字为 ( ) A. 3 B. 9 C. 7 D .1 11.2021 ·随州 我们将如图 3- 5- 5 所示得两种分列情势得点得个数分别称作三角形数 (如 1,3,6,10, ) 与正方形数 (如 1,4,9,16, ),在小于 200 得数中 ,设最大得三角形数为 m,最大得正方形数为 n, 就 m+ n 得值为 ( ) 第 3 页,共 7 页 图 3- 5- 5A. 33B. 301C.386D. 57112 . 已得9× 图 3- 5- 5 A. 33 B. 301 C.386 D. 571 12 . 已得 9× 1+ 0 = 9 , 9 × 2 + 1 = 19, 9 × 3 + 2= 29, 9 × 4 + 3 = 39, , 凭据此纪律写出第 6 个式子为 . 13. 如图 3- 5- 6 所示 , 用●表现实心圆 , 用○表现空心圆 ,

您可能关注的文档

文档评论(0)

徐老师资料铺 + 关注
实名认证
文档贡献者

资料杂货铺

1亿VIP精品文档

相关文档