幼儿园小班健康主题《吃饭不挑食》 .docVIP

小班健康主题《吃饭不挑食》 教案典范 五花八门的零食对孩子极具惑力，如果养成常吃零食的习惯，会致使胃肠道消化液不停分泌，胃肠缺乏必要的休息，最终可能引起消化功能减弱，食欲缺乏。下面就是小编给大家带来的幼儿园小班健康主题《吃饭不挑食》教案典范，希望能给大家带来帮助 !活动目标： 1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 2.养成优秀的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3.初步认识食物与健康的关系。 活动准备： 和 xx 妈妈的手偶。活动过程： 1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。 (1)教师戴上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。 教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么 ? (2)教师提出问题，引导幼儿认识，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 2.根据故事内容议论。 (1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?(2)教师引导幼儿说说怎样来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。 1 / 4 教师：我们应该对小灰狗说什么 ?我们应该为小灰狗做些什么 ? (3)教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各样营养。如果挑 食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗同样，长不高、长不大，浑身没有力气。 3.说一说、想一想。 (1)教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿认识这些食物的营养价值。 教师：这些食物中哪些是你吃过的 ?哪些是你喜欢吃的 ? 教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢 ? (2)教师小结：牛奶 --是补充钙，让小朋友长得高而壮 ;鱼肉、羊肝 --让小朋友的眼睛更加光亮 ;肉--补充热量，让小朋友更有劲儿。 活动延伸： 师生一同认识当天的食谱，请幼儿说一说有关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。 活动目标 1、认识吃饭对身体健康的影响，能准时吃饭，不挑食。 2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 3、可以快乐的参与讲堂活动。 4、初步认识预防疾病的方法。 5、知道人体需要各样不同的营养。 教学重点、难点 重点：认识吃饭对健康的影响，能准时吃饭，不挑食。 难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 2 / 4 活动准备 多媒体课件 活动过程 开始部分 律动， xx 幼儿秩序。 基本部分 一、情境创设，激发幼儿兴趣 1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真察看。 2、引导沟通，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。 二、出示图片，认识各样营养物质 1、逐一出示，说出图片名称。 2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 三、跟我学儿歌 四、观看视频《吃饭不挑食》 进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。 结束部分 1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园仍是在家里都要准时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。 2、唱着儿歌回到教室。 活动目标： 1、知道人体需要各样不同的营养。 3 / 4 2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发 育。 3、养成不挑食的好习惯。 活动准备：三只小熊的图片。 活动过程： 1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿察看，提问：这三只小熊同样吗 ?什么地方不同样 ?(颜色、胖瘦不同样。 )你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗 ? 2、教师操作图片叙述故事。 3、组织幼儿议论。 ◎ 白熊为什么会那么胖 ?(因为它不吃蔬菜，只吃肉。 ) ◎ 黄熊为什么会那么瘦 ?(因为它只吃蔬菜，不吃肉。 ) ◎ 为什么大家都夸棕熊漂亮呢 ?(因为它不挑食，身体不胖不瘦。 ) ◎ 你愿意做哪只小熊呢 ?为什么 ? ◎ 怎样才能像棕熊那样漂亮呢 ? 教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊同样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。 结合三只小熊，我此外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的认识胖和瘦，同时关于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。 4 / 4