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- 约1.72千字
- 约 3页
- 2021-06-16 发布于北京
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Unit 8 Whats Your Dream?
【教学内容】
Whats your dream?
【教学目标】
熟练掌握“Read for fun”中的重点短语及句:
The chicken was jumping up and down a short wall. up and down / surprise
能够熟练表达自己或别人的梦想:
I want / hope / would like to be a…
If you have a dream, youll be able to…
3、通过阅读和其他活动,提升学生的阅读理解和应运语言的能力。
【教学重点】
能够运用下列句型熟练表达自己或别人的梦想.:
I want / hope / would like to be a…
If you have a dream, youll be able to…
【教学难点】
通过阅读和其他活动,提升学生的阅读理解和应运语言的能力。
【教学方法】
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究,合作交流
【教学准备】
PPT、动物卡片
【教学过程】
Step 1.Warming up
歌曲导入。(提高学生的学习兴趣)
开火车游戏复习上节课所学的重点短语:(根据PPT展示的图片,两人一组,一个说英语,另一个说汉语,其他学生进行判断正误)
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