第20课 社会主义国家的发展与变化（导学案）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下.docVIP

第20课：社会主义国家的发展与变化 【新课程标准】 1.了解第二次世界大战后社会主义的变化 2.认识其发展中的成就与问题 【核心素养】 1.唯物史观：通过学习，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 2.时空观念：借助时间轴、地图，通过学习，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 3.史料史证：通过文献资料记载，了解第二次世界大战后苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实。 4.历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，了解新中国成立后，中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 5.家国情怀：通过改开放以来取得的成就让学生理解中国特色社会主义的重大历史意义，认识中国特色社会主义的优越性。 【重点难点】 重点：了解苏联的改革与苏联解体、东欧的改革和东欧剧变、中国社会主义发展的成就。 难点：认识二战后苏联改革的成就与问题，改革的最终失败与苏联解体的情况；东欧社会主义国家建设与东欧剧变。 【时空定位】 【必备知识、素