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2021年全国乙卷英语试题评析及2022年备考建议
2021年,高考英语科贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据普通高中英语课程标准和中国高考评价体系,落实立德树人根本任务,进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导,强调关键能力考查,引导教学回归教材,稳步推进高考考试内容改革,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
一、落实立德树人根本任务,引导德智体美劳全面发展
试题全面贯彻党的教育方针和《总体方案》要求,强化爱国情怀、理想信念、品德修养、知识见识等方面的考查,引导学生坚定“四个自信”。试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,进一步体现对体育、美育和劳动教育的引导作用;弘扬正能量,倡导和谐人际关系和科学探究精神。
1. 落实五育并举、深化体美劳教育引导
在体育方面,听力部分选取了有关谈论网球运动的材料,阅读部分选取了介绍世界知名体育场馆等语篇,引导学生关注体育运动和身体健康;在美育方面,阅读部分选取了介绍用废弃塑料制作雕塑的艺术家的语篇,引导学生提高审美能力,培养健康向上的审美情趣;在劳动教育方面,短文改错选取了有关做家务益处的语篇,引导学生形成热爱劳动的观念,并在实际的生活中积极参与劳动,宣扬劳动精神。
2.弘扬正能量,倡导和谐人际关系和科学探究精神
试卷听力部分选取了有关老年人的社会角色、母女间关系等材料,阅读部分选取了如何在聚会时提高与人交谈的技巧;完形填空选取了如何表达感激之情等语篇,引导学生养成相互关爱的和谐人际关系和乐观自信、积极向上的人生态度。语法填空语篇选取了有关生态旅游的内涵和意义,阅读七选五语篇介绍用旧衣物交换替代丢弃,引导学生关注生态、节约能源与环境保护。阅读部分选取家里保留座机的情况及原因、工作环境背景音对创造力影响的实验等语篇,引导学生关注科技发展前沿,养成科学探究的精神。
二、夯实全面发展基础,持续强化关键能力考查
试题优化情境设计,加强阅读理解和书面表达等关键能力考查,增强开放性和灵活性,强调语言学习基础对全面发展的重要性,引导学生夯实全面发展的基础,发挥高考命题的积极导向作用。
1.强化阅读理解能力考查
试卷精选语篇,创新试题设问方式,考查高阶阅读理解能力的试题逐步增加。对阅读理解能力的考查均在语篇层次上进行,重视对语篇的精细阅读,尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解能力,要求学生在阅读文章的过程中能够提取如时间、地点、人物、事件及活动的起因、过程、方式、结果等重要信息并能够准确理解概念性信息。
2.加强应用写作和语言表达能力考查
试卷通过优化应用文写作题型,设置更加贴近真实生活的交际任务情境,增强试题开放性和灵活性。应用文写作设置了以Be smart online learners为题写一篇发言稿参加学校英语演讲比赛的情境,更加贴近学生的真实学习和生活,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创新性能力的考查。
3.深入考查批判性思维和辩证思维
阅读部分许多选择题考查考生推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力。从主题来看,阅读部分选取的将塑料废品制成引人深思的雕塑艺术品的语篇以夹叙夹议的方式,启发考生运用批判性思维和辩证思维能力深入思考文章主题和思想内涵。设置的第31题(Which of the following can be the best title for the text?)让考生选择一个能准确表达语篇主旨的标题,需要考生根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括才能正确作答。
三、稳定试卷结构和试题难度,不断提升试题质量
英语命题充分考虑不同区域考生群体的能力水平和实际情况,合理控制试卷难度与试题区分度,稳步提升试题质量。
1.稳定试卷结构,全面考查综合语言运用能力
试卷结构保持稳定,以考查英语学科必备知识为基础,考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上,稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。试卷选材广泛,设问巧妙,全面考查综合语言运用能力,在考查听、说、读、写等关键能力之外,还强调对考生交际、思辨和学习等学科素养的考查。听力部分考查考生听懂真实语言交际情景中所沟通内容的能力,阅读和语言知识运用部分考查阅读理解和语言运用能力,体现了基础性和综合性的考查要求;写作部分试题要求考生发挥想象力和创造力,进行准确表达,完成书面交际的能力,体现了应用性和创新性的考查要求。
2.控制试卷难度,稳步提升试题质量
试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例维持稳定;通过创新选择题设问方式及合理设置选项等方式,进一步提升试题质量。在材料难度方面,考试遵循课标要求
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