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2010 年金工实习心得体会
金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机
械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中
重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而
且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为机电设备维修与管理(光伏设备)专业的一名学生,学好理论
知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别
是来自城市的同学,平时自己动手的机会少,动手的能力差,很难适
应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的
学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和
机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。
感谢学校为我们提供这样的机会,同时也感谢辛苦带领和指导我们学
习的老师们。
再一次穿上军服的我们,成为校区里的一道亮丽的风景,还记得第
一次,我们带着好奇而兴奋的心情,向着学校金工实习基地进发,想
象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而,时间过的真快,转眼间,
短短两周的金工实习已经结束了,在当蓝领的日子里,我们有过艰辛,
有过畏惧,但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师,同
学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。
在实习期间,我先后参加了焊接,数字线切割,车工,钳工,铣工,
从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,
增强自己的动手能力。
第一课 焊接
--4 月 12 日
第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,
兴致勃勃地向实习基地出发,曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,
我知道那就是焊接,这节课,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,
本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多
了。m,那么刀具只能前进 10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘
对准工件调零,退刀调节刀具要前进 10mm,开车,待走刀前进到 3/4
时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已
经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我
们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,
心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!
第四课 钳工
--4 月 20 日
今天,我们要进行最累一项工种—钳工,老师告诉我们,钳工是一
项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一
些伟大的工程师,他们都很重视自己在钳工方面的锻炼,而且都能很
好的掌握钳工。听了老师的话,我们顿时觉得钳工是一项很了不起的
工种,实习期间应该好好去体验。
钳工是在一间单独的实习车间进行,我们面对的是 3 个庞大的工作
台,上面安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。左面上摆放着各种各
样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工
具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识,由于工作时间的原因,
老师今天只要求我们做最基本的锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,
不过真正能够掌握它,还是要付出自己长久的努力。从最基本的开始,
我们自己选了些钢板,设计自己想要的图形,我先在钢板上用粉笔画
上五角星,把它夹在虎钳上,用手锯对准画好的线有节奏地来回运动,
这是一项比较类的体力活,没掌握好姿势和技巧还真是费劲,在老师
的指导下,我们开始体验到“绳锯木断”的感觉,先在起始线上锯出
一个小口,然后右手握住锯柄,左手虎口压住锯前端,匀速拉动锯条,
看着自己心目中的模型逐渐清晰起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。
接下来是要对锯过的端面进行锉工,先用粗锉,再用细锉,把自己设
计的五角心弄得光亮。
虽然钳工很累,不过看着自己辛苦努力的成果,一种成就感油然而
生,当自己奋斗过、努力过,不管遇到什么困难,自己都会乐观地去
面对,相信自己,一定能行!
第五课 铣工
--4 月 23 日
铣工,作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种,自己有种莫名
的感觉,最后一节课要投入自己 100%的注意力,因为已经没有下节
课了。
今天,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原
理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台
的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀
具保持不动,这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱
体切削成正方行,要求正方形的边长为 29mm,我们将工件夹在平钳
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