小学最新四年级主题班会防溺水教育(2篇).docxVIP

四年级防溺水教育主题班会 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 教学过程： 青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合 素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展 素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水 剥夺 了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺 水显得非常重要。 一、我们身边的溺水事故 暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰 期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了 解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急 救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救 电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场 后，患者己死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者 多为初中、小学学生。 二、溺水致死原因 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼 吸道关闭、窒息死亡。 三、症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性 泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 四、自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧 位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为 深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面呼气时人体比 重为1.057,比水略重、，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动, 而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手 将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方 出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处 理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使 溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背 上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果 溺水者呼吸心跳己停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心 脏按摩。 五、如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准 备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生 溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点: 应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急 救的同时应迅速送往医院救治。 六、遭遇溺水你该如何自救 当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者 抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急， 而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。 综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识， 安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中 注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得 如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。 四年级防溺水教育主题班会 教学目标： .使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 .使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法. 教学过程： 青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合 素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展 素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水 剥夺 了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺 水显得非常重要。 .我们身边的溺水事故 暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰 期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了 解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急 救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救 电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场 后，患者己死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者 多为初中、小学学生。 .溺水致死原因 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼 吸道关闭、窒息死亡。 .症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性 泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 .自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧 位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为 深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出