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如何指导小学生正确、规范地书写英文字字母 通过上学期的学习，孩子们已经接触了听、说、读，这学期要求孩子们掌握26个字母的书写，为以后书写单词和拼写打下基础。通过对孩子们的了解，大部分孩子们都掌握了听和读，但书写环节还很薄弱，利用一个星期的两次写字课指导孩子们书写。 英语作为一门交际语言，它不但要求我们要做到听、说、读，也要求要做到正确、规范地书写，下面是我在英语教学中指导学生书写的一些小方法，和大家一起分享，希望各位老师多多指教。 我在孩子们刚接触英语学科时，我没急着就要他们书写英文字母或单词，先花大概两周的时间让他们先感受学习英语的乐趣，想一些小方法引起大家的学习兴趣，多鼓励他们敢大胆地张口说英语，觉得英语是一门很有意思的学科，不畏惧，在以后每节课的教学中，我会教学生两到三个英文字母，重点指导学生读，观察老师的口型，注意与大写字母的区别，在书写英语的环节，首先教学生把英语本的格式与与汉语本拼音的格式做比较，找到它们的异同，认识英语本；在书写环节中，我示范写，要求学生认真观察格式，临摹，注意书写笔顺，指导学生正确书写M、N、G、R等字母，在书写过程中，求精不求多，经过一段时间的训练，学生都能将英文字母规范漂亮地书写在英语本里，也能总结出各个字母所占的格式，例如：f、j很特殊，它们的小写都占英语本四线三格的三格。 学生有了这些书写经验，在后面的英语单词书写中，大家都很容易地将单词正确规范地写在英语本上，也有了一定的书写速度，为后面的英语学习打下基础。