相似联想思维相反联想思维相关联想思维.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 精选公函范文 相像联想思维相反联想思维有关系想思维 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：联想思维在图形创意课程教学中的表现和训练 龙源期刊网 .cn 联想思维在图形创意课程教学中的表现和训练 作者：王暄 《教师·中》2014年第06期 基金项目：此论文是湖南省哲学社会科学基金项目“鉴于艺术通感的视觉转译与设计应用研究”［项目编号：11YBA029］阶段性成果；湖南省教育科学“十二五”规划课题“鉴于艺术通感理论的创新思维的训练和培养研究”［项目编号：XJK013CTW018］阶段性成果。纲领：本文以艺术设计专业基础课图形创意中的联想思维的特点和表现为主要研究内容，结合图形表现和创意方法， 1 精选公函范文 精选公函范文 经过学生的作业实例解析联想思维的特点和规律。在设计教学中，将联想思维作为创造性思维培养的基点，成立灵活的、开放的、动向的、多元的图形创意教学体系，培养学生存心识、有目的地察看客观世界的习惯，拓宽学生的设计思路，加强学生的实际着手能力和操作能力。 重点词：图形创意；联想思维；课程创新 图形创意课程作为视觉传达专业的基础课，目的在于培养学生创造性思维和联想思维，挖掘学生的联想能力、想象力和创作灵感。 联想思维指的是记忆表象系统中，不同表象之间由于不同诱因发生联系的自由思维活动。人们在联想思维中发现灵感，进行创造发明，进而改变世界。 一、相像外形的联想——同构图形的训练相像联想是由事物的外部形象、逻辑、意义、性质和情感反响联想到与它相像的其他事物的相像形象和性质。 2 精选公函范文 精选公函范文 相像外部形态的联想方法是对组成形象的元素包括点、线、面、体、空间等进行联想；对组成形象的方式包括大小、长短、位置、节奏等方面进行联想。同时对形象的内涵和外延进行思考，创造出与众不同、别开生面的新形象。图形创意过程中利用形象思维找到事物之间的相像点，将相像元素运用图形符号同构在一同。 绝对伏特加的广告二十多年以来一直锲而不舍地以酒瓶为特点，采用同构图形的创意手法，勇敢借势，巧妙传名，设计制作了600多张平面广告，成为世界广告史上不可超越的“绝对”经典。绝对伏特加采取富有创意而又风趣的方式讲解该品牌的中心价值——纯净、简单和完美，将联想思维在同构图形的中的表现发挥到极致（见图1）。 1绝对伏特加的招贴广告 人们在思维活动中关于接触过的事 物和人物会产生记忆和印象。人们接触的事物越多，联想能力就会越强，办理 3 精选公函范文 精选公函范文 事情的解析能力和判断能力就会越强。 思维定势是按一种固定的思维方 篇二：联想思维训练课 联想思维训练课: 怎样让你的作文与众不同教学设计背景与教学设想:一、教学对象的解析。 刚才步入高中阶段的新生年纪小,阅历浅，所以在写作过程中总是感觉无话可说,即便勉强达成作文，也让人感觉立意不高。其实这是因为他们在文章中心构想上受到了拥塞,以至于思路不开阔、不灵活，自然就不可能深刻。”千人一面”的现象比较普遍。所以想要帮助学生解 决这些问题，除了注意培养学生的察看力，扩大学生的知识领域外，还应加强思维训练。本专题旨在教会学生掌握联想思维的基本方法，并经过训练，提升学生的思维品质,深入学生的作文立意，进而在以后写作时能有一个广阔的构想天地和一个深刻的社会思考。这也是使学生作文能够达到高考作文发展等级的 4 精选公函范文 精选公函范文 前提和基础。 二、教学三维目标:知识与技术: ①认识”由此及彼”的联想思维的基 本特点。 ②学习有关系想、相像联想、相反联想的基本方法。③加强思维训练，拓宽写作思路,深入作文立意。过程与方 : 以学生议论为主，让学生的思维充足发散。教师着重引导，为学生的思维活动适时点拨。 板书、投影配合使用。情感态度与价值观: ①让学生能多角度的对待一种事物,进而能够更全面、改正 确地对待事物的特点。②培养学生成立一种自由，广阔的 思想领域，进而树立一种 灵活的思维方式。 3让学生在翻开思维后，○能在多个思维层面中选择比较深刻、 新颖的立意或是自己比较熟悉，容 5 精选公函范文 精选公函范文 易发挥的角度。 三、教学时数 两课时 四、教学过程设计 第一课时 教学内容 奇妙的联想教学步骤： （一）导入 从生活诗歌中的联想现象引入本课内容的探究。文学，艺术，发明，创造等等，是其中间的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是运用联想思维模范的句子。 (使学生自己认识联想的重要性，进而初步感觉联想的特点。旨在除去思维训练的神秘感，激发同学们的学习兴趣。) （二）揭示课题奇妙的联想（三）教师点拨①解释观点 (投影)联想思维是人们根据事物之间的某种联系，由一事物联想到另一个