初中理科教研组工作计划2014(精).docxVIP

高庄初中理科教研组工作计划 2014---2015 学年第二学期 一、指导思想 以课程改革为重点 , 以讲堂教学为抓手 , 立足讲堂教学这一主阵 地,坚持全体学生的全面发展 ,尤其关注后进生的成长 ,着重培养学 生的创新精神、实践能力和积极的情感 ,确实提高教学质量。充足发 挥备课组的集体力量 , 开展校本教研 , 鼓励组内教师积极参加课题研 究 ,提高我校理科教研组教师整体教学水平。 二、主要工作 1、加强理论学习 加强理论学习 ,更新教学理念 ,全面推进素质教育理论对实践的 指导作用是巨大的。 全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论 , 以 先进的教育理念指导自己的教育教学实践。 积极开展教研活动 , 领会 教材的编写意图和特点 ,认真剖析教学内 容、目标、重点和难点 ,严 格执行《新课标》的指导思想 ,改良学生的学习方式 ,以期达到减负 增效的目的。 2、加强教学常规的落实 ,促使师生共同发展 抓好 “备课 ”、 “上课 ”、 “作业布置 ”、 “批改 ”、 “课后辅导 ”等重 要环节。 (1 、备课 :每位教师应明确树立质量意识 ,确实做好备课过程中的 各个细节 ,充足发挥自己的智慧 ,备出优质课、特色课 ,全力打造实 用课 ,实行先周备课。 (2 、上课 :在备好课的基础上 ,上课前要 “温课 ”在,教学过程中 要目注明确 ,重点突出 ,讲透知识点 ,训练要扎实有效 ,同时要注意 师生活动时间的分派 , 教学手段要多样化 , 充足调换学生学习理科的 积极性 ,提高讲堂教学效率。 (3 、作业布置、批改 :作业设计既要在量上有所控制 ,更要在质上 有所提高 ,注意保护学生造作业的积极性。批改要正确、实时 ,要有 适合的点评 ,尤其关注后进生的点评 ,要有一定的纠错举措。 (4 、辅导 :要做好提优补差工作 ,各位教师要确定好提优补差学生 名单 , 要定期的、 有计划的组织好提优补差工作 , 全力做到举措得力 , 效果显著。 3、加强校本教研 ,聚焦讲堂教学 (1 、积极参加教科研活动 ,教师从岗位实践出发 ,实时反省 ,认真 研究 ,撰写有独 到看法的论文。 (2 、本学期理科教研组每位老师上一节校级公然课 ,每位老师听、 评课不少于八节 ,要边听边思 ,做好记录实时评语 ,通过相互借鉴取 长补短 ,形成浓重的教研民风 , 不断提高自己的教学水平。 4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。 (1 、 九年级面临升学考试的压力 , 理科组老师要同心合力认真做好 教学工作 , 回首和总结上届九年级毕业班教学中的得失 , 根据本届毕 业班学生的实际制订出确实可行的教学计划 , 系统全面仔细地梳理初 中的知识 ,加强中考命题研究 ,积极收集合考信息 ,研究中考试题特 点 ,预测出题方向 ,争取使我校在中考取取得优秀成绩。 (2 九年级教师还应加强理化生实验训练 , 迎接理化生实验考试。 让每位学生熟 练掌握每项实验操作。 (3 、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学 ,任课教师要面向 全体 ,抓两端带中间 ,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要 落实到人。做好县局和乡中心校抽查考试的准备。 5、积累和完善教学资源 理科组的任课教师要依据自己的教学对象 ,要求学生准备一本错 题集 , 把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题 集合 ,整理的同时认真剖析 ,寻找问题症结 ,是观点不清仍是缺乏综 合剖析的能力 , 是理解不透仍是知识运用失误。错题集是学生积累学 习经验综合学习资料的宝库 ,是学生走向成功的铺路石。 6、加强教师自己的建设。 鼓励教师不断地学习先进的教学方法 ,尤其在网络应用上不断提 升自己的业务素质。 三、工作举措、 1、组织教师学习教研工作计划 ,收集教师的可贵经验 ,改良工作措 施,努力使自 己的教研工作计划为大家所接受。 2、 每月对教师的常规工作进行一次检查 , 以敦促本组教师实时达成 自己的工 作。 3、组织教师开展公然课、优质课活动。 4、组织教师和学生开展 “教法 ”、 “学法 ”活动 ,并作好记录。 5、组织教师进行有效学习主题培训。 6、学期结束 ,收集教师个人资料并整理归档。 四、教研活动安排 三月份 1、 拟订工作计划 2、 检查每位教师计划、教学设计 3、 理化试验培训 四月份 1、 检查每位教师教学设计、作业 2、 蔡中军老师研修课 3、 武继军老师研修课 五月份 1、 检查每位教师教学设计、作业 2、 毛彩侠老师研修课 3、 蔡浩老师研修课 六月份 1、 检查每位教师教学设计、作业 2、 王玉老师研修课 3、 武克喜老师研修课 七月份 1、 敦促各理科老师做好各科的复习工作 2、 期末检测