高校社会主义核心价值观三落的途径和载体-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 高校社会主义核心价值观“三落”的途径和载体 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】社会主义核心价值观是新时期我国在意识形态建设领域的伟大创举，蕴含着一种无形的力量，是推动我们社会主义建设事业不断向前的伟大动力。高校要认真的领会核心价值观的要义，认真研究新时期新阶段全面推进社会主义核心价值观落细、落小、落实的“三落”工程的有效途径和载体，并以此为出发点全面提高大学生的思想素质，进而深化高校的思想政治教育工作。　　【关键词】社会主义核心价值观 落细落小落实 途径和载体　　　　社会主义核心价值观在高校中的普及和推广工作，已经成为学生思想政治教育的一个必不可少的环节。在许多高校中，思想政治教育的教学人员和教学课堂都在不同程度上对社会主义核心价值观的要义进行了讲述。但是社会主义核心价值观的“三落”工作不是一蹴而就的，要想取得高校“三落”工作的全面成果就必须布局长远、全面，并且要認识到社会主义核心价值观的“三落”工作有着自身的规律性，我们要在遵循这一规律的基础上进行更加广泛的教育实践。　　一、高校推进“三落”工作的挑战　　1.教育目的与学生需求的趋同度　　全面推进高校“三落”工作，就要把促进大学生全面自由发展放在最重要的位置上。根据马斯诺需求层次理论，因为大学生自身受过高等教育，因此更注重于将自我实现设定为自己的最高