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- 2021-06-18 发布于江苏
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2021-2021 第一学期小学图书室工作计划一、指导思想
新的图书馆,新的设施设备,为我校师生阅读工作的开展注入了
新的活力。 我馆以《中小学图书馆 ( 室) 规程》为依据, 根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对 学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发 挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出 图书馆应有的贡献。
二、具体工作
要进一步规范借归制度, 对师生借阅图书, 做好登记; 到归还日期未还的, 要主动催还。 对损坏或遗失的图书, 要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。增强对师生
的服务意思,加强图书馆的管理。全面开展对师生的借阅工作,让他们随到随借。
根据师生的需要, 每学期购进一些新书, 从而增加学生的阅读兴趣。并对新购的各种类型的书刊资料,用科学的方法进行分类编目与管理。整理上架。
继续做好图书的推荐工作, 在网站上进行新书介绍, 好书推荐。
要继续在各年级中挑选一批责任性强、 爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培 养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。 让他们进一步明确图书馆对学生的重要性,学会管理和指导学生借书 的方法,能协助教师维护好班级纪律,能督促学生借阅图书和归还图 书。并能及时了解学生,及时得到反馈,使图书工作做的更好。
每个中队开展各类活动时, 如演讲赛、智力竞赛、出黑板报等,需要用书或查找资料, 图书馆要全力支持, 积极配合, 坚持为人找书,书为找人的服务宗旨,为急需用书的师生服务。图书馆还在学校层面
上,积极开展各种活动, 如成语接龙比赛、 故事会、知识竞赛等活动。在读书节活动中要求各班学生挑选最佳文章,进行评比和展示,来调
动学生的积极性。
根据学生的兴趣及文化程度,有目的地及时向他们推荐新书, 及时做好新书的信息介绍工作,并指导他们如何阅读,如何写读书笔 记。提高学生的阅读能力。 7.为了保证书的完好程度, 时时对师生进行爱护书籍的教育,定期检查、整理好书报杂志和整理和装订保管工 作。对学生进行爱护图书教育,进行组织纪律教育,让他们明白借阅 图书及时归还,损坏图书及时修补,丢失图书及时赔偿的规定。使图 书损失减少到最低限度。
三、工作安排: 九月份:
图书馆与阅览室的整理工作。制定工作计划。
教师教辅用书和教学挂图的分发工作。
各班聘请小图书管理工作。
办理三年级学生借书证。
更新班级图书柜的书。
充实学校图书室网站内容。十月份:
图书馆、阅览室、学校阅读区域的美化工作。
做好新书介绍与好书推荐工作。
适当剔除一些副本及破旧书籍。
组织校内第五届阅读之星的评选。十一月份: 1.配合学校开展读书活动。
“阅读之星”读书成果介绍。
更换班级图书柜的书。
举行各年级诗文诵读比赛。
按照《中国图书分类法》进行新书编目。十二月份:
上交阅读之星的材料,参加市级阅读之星的评比。
读书活动总结。
归还所借的图书。
做好 2021 年度报刊杂志的装订编目入库工作。一月份
召开优秀读书积极分子经验交流会。评选优秀图书管理员,并进行表彰。做好图书、教学用书归还工作。
总结本年度工作,部署下学期工作。
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