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——文章来源网络整理，仅供参考 ——文章来源网络整理，仅供参考 ~ PAGE # ~ 小学安全教育工作总结 3 篇 学校安全工作直接关系着师生的安危、 家庭的幸福、 社会的稳定。 做好学校安全工作， 创造一个安全的校园环境十分重要。 以下是橙子 为大家整理的小学安全教育工作总结，欢迎大家阅读！ 小学安全教育工作总结（一） 学校的工作，前头万绪，每一 件都是非常的重要， 但是有一件事则是所有工作中的重中之重。 那就 是孩子的安全。 因此孩子的安全教育就成为我要抓的头等大事。 那么 对于今年孩子的安全教育工作，我主要做了以下工作。 首先，重视孩子的校园安全教育。 对于这一方面， 再配合学校购买了校园安全保险的基础上， 时时 刻刻的教育孩子进行自我安全的防范意识。 在进行安全知识的传授的 同时，在教室门上张贴各种安全警示标语，例如“闻声细语，漫步轻 声” 等。 同时在班会课上， 根据学校的整体安排， 观看安全教育视频， 学会怎样的保护自己， 特别是针对我班一位同学上下楼梯着急不看路， 手被瓷砖割伤的案例，教育孩子做好安全的防范工作。 其次，重视孩子的校外安全教育工作。 孩子容易出现问题的地方就是在上下学的路上， 车辆多， 还有的 孩子偷偷的骑极速电动车， 这些都是要注意的问题。 还有的同学因为 家里面使用煤球火和电暖扇， 甚者天然气， 都要时时的叮嘱和教导正 确的操作方法。 因此我一方面采用发短信督促家长之外， 还利用课间 闲余时间对孩子进行嘱托和教育。 也用孩子身边的真实案例教导孩子。 同时每周召开的班会课上， 让孩子说说身边的文明人文明事， 都是一 种教育的方法。 最后，我最为重视的孩子心理安全教育。 现在的孩子心理脆弱，受不得一丁点的委屈，一言不合，就敢从 高楼上飞身而下，从来不考虑辛勤养育自己的父母的感受。同时，扭 曲的心理也是不利与孩子的健康的成长的。 因此我主要利用心理健康 老师的资源，不断学习，增强自己的心理学知识，学会判断，孩子的 心理状态，当出现不良情绪的时候，尽量做到及时沟通，提前预防， 同时还是用课前演讲的机会，讲述一些哲理小故事。更重要的是，采 用讲故事的方式交给孩子抵抗挫折的方法。消除不良情绪的方法。 安全教育的工作，责任重大，费心费力，但是只要看到孩子的欢 笑，我就觉得什么样的辛苦都是值得的。 小学安全教育工作总结（二） “学校安全重于泰山” ，校园 安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。 本 年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署， 始终坚持 “安 全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园 安全管理办法》精神，加强学校安全管理，保障校园及师生的人身、 财产安全， 维护校园正常的教育教学秩序， 提高教职员工安全第一的 责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法” 这一目 标，明确“维护校园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全” 这一重心，落实校园安全教育工作，切实加强安全管理。具体工作现 总结如下： 一、加强领导，明确责任 学校领导以高度负责精神， 切实加强对校园安全工作的领导， 认 真执行并落实上级有关安全文件和相关规定， 并做到认识到位， 领导 到位，宣传教育到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权 书，并与教师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各 负其责。 二、培训途径，多样有效 我们始终认为， 只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提 高职工的安全意识和技能， 保证校园安全与各项工作的顺利实施。 因 此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动： 首先我们制定长期系统的培训计划， 针对安全教育培训工作广泛 性和长期性的特点， 针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断 进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行。 其次，开展灵活多样的教育形式：开展典型案例的交流，通过对 案例中事件的讲解、分析、讨论，总结归纳科学安全适宜的做法；通 过集体观看录像资料， 辨析资料中处理紧急事件的对与错； 我们还邀 请消防支队警官为教职工作现场报告。 再次， 通过有关演练等实践活动， 在模拟的情景中进行培训与技 术讲解，以逼真的形式增强安全教育效果。 此外，我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横 幅等形式进行了广泛的安全教育宣传， 并发动各班广泛开展主题活动， 如“马路上” “交通员” “十字路口”等活动，对学生进行交通安全教 育，引导学生认识交通标志，教育学生遵守交通规则。形成教职工、 家长、学生全员参与的格局，把安全工作作为校园日常的重点工作， 寓安全教育于活动中， 加强安全教育， 提高安全意识， 养成安全习惯。 除了进行培训外， 我们还建立了教育反馈机制， 每次对教职工进 行集体培训后， 向教职工征询培训