小学音乐室管理工作个人总结计划.docxVIP

篇一： 学期已经结束，回首一学期的工作，圆满地达成了上级领导交给的任务。作为音乐器材室的管理员全力支持各科教学活动，真实服务于教学。使音乐仪器实时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师仔细负责，严格按照借还管理制度进行借还，填写好借还使用录。 现将本学期以来的工作情况作出如下总结： 一、管理制度健全 成立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，破坏补偿登记表。 借用教学仪器，各位使用教师都能仔细按照借还规章制度履行，填写好借用通知单。 借还时，使用教师都能仔细检查所借用的仪器和送还仪器是否有破坏。 交接所使用的仪器查验无损后方能署名。 使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。 使用教师所借用仪器基本能按规准时限送还，以保证仪器正常 运行。 在学校领导的支持和配合下，真实做好防盗、防火、防霉、防尘，保证仪器使用的安全性。 二、借还实时，服务周祥 凡是借用仪器的班级或教师，都能实时赐予办理。 服务周祥、实时、热情，使教师准时使用仪器上课。三、对仪器能实时进行维修和保养。 经过检查后，如果有破坏的仪器，能实时修理。 如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。 四、存在不足 有的教师对仪器不能实时送还。五、提出整改建议 希望有上述问题的教师要自觉战胜不足，关心爱惜教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。 篇二： 一、指导思想 以整洁、优美的功能室环境及科学、仔细的功能室管理，为学校的艺术教育提供优秀的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。 二、主要任务、目标 按国家的教学纲领开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。 三、详细工作举措 1、音乐室由专人管理，详细管理音乐室工作。 2、音乐教室管理员任务，目标： 音乐教员必须拟定音乐教学计划， 各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。 在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提早准备好所需仪器，教师对教学有充足准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。 授课完成后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收下班作。 定期进行音乐教室的打扫、 整理工作。保证音乐教室以优秀的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。 3、材料归档 每学期 ( 学年 ) 准时将各类材料分类装订后归档， 并准时填写相应的内容，达成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅; 在材料归档的过程中根据材料要求归案。 4、音乐教室器材管理 音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及平时工作。 材料( 音乐器材 ) 的发放和收回工作， 并作好相应发放， 收回记录及破坏，修理等相应记录。 作好有关音乐器材的申报，采买，申购等工作。 定期组织学生打扫音乐教室， 并办理好音乐教室的用电、 设施、器具的保存、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他有关工作 作好与音乐教室及音乐教室管理有关的一系列工作。