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培训记录表
多媒体 全体教
时间 9.17 地址 培训人员
教室 师
加强师德修养 提升业务能力
培训专题
校本研修的目标、条件和重点
1、目标:加强校本研修 全面提升教师素质
2、重点:
(1)新教师常规教学能力的提升
培训内容
2)骨干教师引领示范作用能力的提升
3)全体教师师德涵养;业务修养;教育教学能力的提
升
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培训记录表
9.30
多媒体
全体教
时间
地址
培训人员
教室
师
校本培训内容
培训专题
宣布培训任务:
1)师德专题培训;( 2)念书专题培训;( 3)教学内容专题培训; (4)教育科研专题培训; ( 5)心理健康教
培训内容 育专题培训; (6)新教师专题培训; (7)骨干教师专题
培训;( 8)相关教育(培训)主管部门适时下达的培训
任务等。
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培训记录表
多媒体教 全体教
时间 10.11 地址 培训人员
室 师
培训专题 校本培训形式
充足利用本校资源,引领与自主研修相结合(总)。详细为:
1)学校领导引领式—根据学校发展需要,以学校领导做专题讲座的形式,就某一方面教师存在的具有普遍性的
培训内容 问题进行专题培训。
2)骨干教师引领式—根据教师在教育教学中存在的问题,有骨干教师就某一方面的问题进行专题培训。
3)教师自主研修式—根据教育发展需要,就某一专题进行自主研修。
(4)专家引领式—邀请相关专家,进行专题培训。
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培训记录表
多媒体 学校领导
时间 10.28 地址 培训人员
教室 小组
校本研修的管理举措和考查办法
培训专题
1、校本研修由校长总负责,由分管领导组织实施。
2、规范校本培训点名制度,每次培训要签到并由专人纪
录出勤情况。
3、实时收缴校本教研的书面作业,作业上交情况及质量
培训内容
实时纪录及反应;
加强对培训工作的过程管理, 把培训落实到实处。 并与年
度查核挂钩。
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培训记录表
多媒体教 数学教
时间 11.15 地址 培训人员
室 师
培训专题 小学数学观点教学讲堂教学模式商讨会
1、韦俊玲老师上《百分数的认识》一课。
2、教研组进步行小学数学观点教学讲堂教学模式培训。
3、教研组进步行小学数学教案书写格式培训。
培训内容
4、互动式评课。
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培训记录表
多媒体教
时间 11.26. 地址 培训人员 全体教师
室
培训专题 电子白板及校园网使用
1.教授电子白板的使用方法。
按照教体局统一要求下载电脑桌面。
安装瑞星杀毒软件。
培训内容
注册网上工作室。
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培训记录表
多媒体 全体语
时间 12.10 地址 培训人员
教室 文老师
小学语文阅读教学讲堂教学模式商讨会
培训专题
1、李淑玲老师上《跑进家来的松鼠》一课。
2、互动式评课。
3、孙老师进行小学语文阅读教学讲堂教学模式培训。
培训内容
4、孙老师进行小学语文教案书写格式培训。
5、刘主任进行活动总结。
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培训记录表
全体语文
时间 12.30 地址 教室 培训人员
教师
培训专题 中高年级阅读课商讨课
1、第三节课魏双老师讲解《小稻秧脱险记》第一课时。
2、第四节课崔老师讲解《小稻秧脱险记》第二课时。
3、授课教师进行课后反省。
培训内容
4、听课教师评课。
5、学校领导评课
6、任校进步行活动总结。
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培训记录表
全体语
时间 1.5 地址 教室 培训人员
文教师
培训专题 低年级阅读课商讨课
1、第三节课谷老师讲解《小动物过冬》一课。
2、授课教师进行课后反省。
培训内容 3、听课教师评课。
4、学校领导评课
5、任校进步行活动总结。
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