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小学道德大讲堂活动方案
小学道德大讲堂活动方案一 一、指导思想和工作目标
( 一 ) 指导思想:以三个代表重要思想和科学发展为指
导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》 ,以打造优质教育,
培育四有新人、 四好少年, 加强社会公德、职业道德、家
庭美德、个人品德四德教育,提升学生道德素质。
( 二) 工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为
核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业
奉献的美德融入学生的心中,倡导在家中为长辈尽孝心,在
学校为同学送关心,在社会为他人献爱心的时代风尚,奉献
社会,提升自己,努力达到教育一代人,引导两代人,影响
三代人的目标,并实现我校学校道德讲堂建设的全覆盖。
二、工作重点和措施
( 一) 统一认识,切实加强对学校道德讲堂建设工作的领
导
学校是青少年学生集中的主要场所,是未成年人思想道
建设的主渠道,在学校开展道德讲堂建设,就抓住了未成年
人思想道德建设的关键。我校全体师生要充分认识到开展学
校道德讲堂建设的重要性和必要性。
成立领导小组
组长: xxx
副组长: xxx
组员: xxx
分工如下: xxx
组长:道德讲堂建设的主要负责人。
副组长:督导、检查道德讲堂的进展情况。
组员:韩永芳负责联络人员,组织活动。李锦利、胡玉
配合做好工作。
( 二) 配备人员,建立学校道德讲堂宣讲队伍
建立高水平的宣讲队伍,是推进学校道德讲堂建设的根
本和关键。我校根据本校自身师资优势,重点发挥四类人员
的作用:一是学校德育干部、思品老师 ( 韩永芳、李慧平和
班主任 ) ,这是学校道德讲堂的专职宣讲员 ; 二是发动五老人
员及运用社区教育资源,配好 学校道德讲堂的兼职宣讲员
( 桂永华原学校校长 ); 三是吸收学生家长中的优秀代表等
作为特邀宣讲员,丰富 学校道德讲堂的宣讲队伍 ; 四是在我
校发现和培养师生中的先进典型,拓展 学校道德讲堂的宣
讲队伍。
( 三) 创新方法,丰富学校道德讲堂的内容和形式
学校道德讲堂的教育对象是青少年学生,青少年学生身
心发展的特点和规律,要求学校道德讲堂的内容必须贴近学
生的学习和生活实际,必须针对学生思想道德建设的问题和
困惑,必须符合学生生理和心理发展的需求。为此,我们将
重点开展好两个方面的工作:一是积极发现、培育、收集身
边学生、教师及学生家长中的四德道德典型,并将其真实的
先进事迹编写成真挚感人的故事,每篇字数 800-1000 字左
右 。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形
成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 学校道德讲堂系列活
动。让学生通过听:听道德故事、听先进事迹报告、听演讲
等,可以结合延续师德建设月组织的各项师德教育活动 ; 看:
看道德模范和感动人物影视、 看图片展等, 利用班队活动课、
综合实践活动课时间,组织学生在网上观看道德模范和感动
人物的影视报道 ; 讲:各班召开道德故事宣讲会,讲模范的
事、讲晋商事, 讲同学的事、 讲自己的事等身边的道德故事,
还要充分利用全校家长会的时间,一方面进行家教培训,另
一方面还要向全体家长宣讲我校的优秀老师的典型事迹和
学生在校的一些感人故事 ; 思:在以上各类活动感受、体验
的基础上,以讨论、辩论、反思、总结等提
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