部编版五年级道德与法治上册第1课《自主选择课余生活》第二课时教学设计说课稿.pdfVIP

部编版五年级道德与法治上册教学设计说课稿 第 1课 《自主选择课余生活》第二课时 一、教材分析 通过上节课前两个框题内容的学习交流 ，学生感受到丰富多彩的课余生活能给自己 带来快乐、带来收获。第三框题通过实践告诉学生过好自己的课余生活 ，除了要选择有 兴趣、有意义的课余活动 ，还要学习合理安排和规划课余生活的具体方法 ，才能使课余 生活更丰富、更健康、更有序 ，既对自己有意义 ，也对社会有意义。 二、学情分析 自主选择是学生的权利也是成长过程中需要发展的能力。但是现在很多学生的课余 生活都是家长来主导 ，学生自主选择课余活动的机会几乎很少。因此 ，要帮助引导学生 面对成长中的这个困惑 ，通过有效的活动引导学生学会选择 ，学会安排 ，让课余生活真 正地促进学生的健康成长。 三、教学目标与教学重难点 教学目标 ： 1.通过拨打求助热线活动初步学会自主选择。 2.懂得过好课余生活要遵守一定的活动准则。 3.通过制订课余生活计划 ，提高规划课余生活的能力 ，并能合理安排课余生活。 教学重难点 ： 1.知道自主选择课余生活也是自我能力的体现。 2.学会合理选择、合理安排自己的课余生活。