模块十、模块十一 学前儿童生活活动环节、教育活动、游戏活动的卫生与保健.pptxVIP

模块十 学前儿童生活活动环节的卫生保健 模块十　学前儿童生活活动环节的卫生保健 一、入园 二、盥洗 三、饮水 四、进餐 五、如厕 六、睡眠 七、离园 一、入园 做好活动室的通风和清洁工作。 做好准备，主动热情迎接学前儿童。 灵活组织晨谈活动。 参与晨间活动，回应幼儿的个别需要。 热情接待家长，必要时与家长简短交流。 实施要点： 做好晨检工作： 早晨起床或入园时，中午起床及晚间入睡前（寄宿制幼儿园），应通过一问、二摸、三看、四查进行健康状况的观察。 二、盥洗 1.培养幼儿良好的盥洗习惯 2.教给儿童正确的洗手、洗脸的方法 三、饮水 创设安全便捷的饮水环境。 每天除有固定的时间安排学前儿童喝水外，还要提醒他们随渴随喝，保证他们的饮水量。 引导学前儿童节约用水。 四、进餐 1. 培养良好的饮食习惯 饮食要定时定量 要细嚼慢咽，不狼吞虎咽 要精神集中，不要边吃边玩 爱吃各种各样的食物，不挑食、不偏食 鼓励、引导儿童好好吃饭 2. 就餐卫生 就餐环境应安静愉快。 全面进食，饭量要适宜。 3岁后，鼓励幼儿独立进食。 吃饭前要洗手。 水果洗净，安排在饭后吃，空腹最好不要吃。 五、如厕 1.教会初入园幼儿用语言表达大小便的欲望 2.逐渐培养幼儿在规定时间排便的习惯 3.保教人员观察了解儿童排便情况 六、睡眠 1.尽可能创造良好的睡眠环境 2.睡前要避免精神或其他刺激 3.培养儿童良好的睡眠习惯 4.幼教工作者要合理组织儿童的睡眠 七、离园 组织学前儿童进行安静游戏，保证学前儿童安全有序离园。 帮助或提醒学前儿童整理衣服，引导学前儿童主动和老师、小朋友告别。 确认学前儿童家长的身份方可接走学前儿童。需要时与家长简短交流学前儿童情况。 模块十一 学前儿童教育活动与游戏活动的卫生保健 模块十一　学前儿童教育活动与游戏活动的卫生保健 一、学前儿童教育活动卫生 二、学前儿童游戏活动卫生 三、学前儿童体育活动的卫生保健 四、合理利用“三浴”增强学前儿童机体的抵抗力 一、学前儿童教育活动卫生 1.时间安排符合儿童身心发展需要 小班：15—20分钟，中班：20—25分钟，大班：25—30分钟 2.学习材料的选择符合卫生要求 3.教学环境适宜 4.培养幼儿正确的姿势 5.注意保护声带 二、学前儿童游戏活动卫生 1.检查衣着装备 2.场地安全与玩具数量 3.介绍游戏 4.根据年龄特点设计游戏 5.良好的游戏环境，保证游戏时间 三、 学前儿童体育活动的卫生保健 体育活动的内容要因年龄而异。 学前儿童的体育活动应有合适的运动量。 儿童应有较多的户外活动时间。 夏天大部分时间在户外活动，春秋季节每天不应该少于3-4小时，冬季每天不应少于2小时。 3. 要注意预防运动创伤。 户外活动注意选择场地，注意安全。 4. 注意学前儿童运动中的营养。 四、合理利用“三浴”增强学前儿童机体的抵抗力 1．空气浴锻炼 ①逐步暴露皮肤。 ②在无风的正常气象条件下进行。 ③从气温较高时开始锻炼。 ④注意年龄特点及个体差异。 2．日光浴锻炼 日光浴场地要清洁平坦、干燥、空气新鲜、避开大风。锻炼时，身体尽量裸露，胸背交替照射，可以躺卧，遮盖头部，注意保护眼睛。让胸部、腹部、后背、四肢均匀地接受 日光浴，每面1—2分钟， 每次日光浴时间以25～30分钟为宜。 3．水浴锻炼 ①冷水洗脸、洗手脚。 ②擦浴。 ③淋浴。 ④游泳。