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光阴荏苒,在热电实习已经一个多月了。在这一个多月里,虽没有大张旗鼓的战果,但也算经历了一段不平庸的考验和磨砺。特别感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自己的素质与才能。
这一个多月的实习生活是我人生中很重要的一个阶段,使我懂得了好多,领导对我的支持与关爱,令我理解到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最由衷的感谢,有你们的帮助才能使我在工作中更快的独立起来。
通过一个多月的学习,我对项目管理员这个职位也有了一定的认识。我们的工作职责是拟订和达成详细的项目实施计划,组织和监察与项目有关的各项工作,辅助工程查收和竣工决算。自然,在工作过程中,我们要严格按照项目管理手册上面的流程,因为管理手册是公司每个部门职工都要严格执行的,也只有都自觉的按管理手册上面的流程,工作效率才能提高。
我于 2012 年 6 月底通过招聘到公司项目一部上班。在领导们的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和工作经验,加上勤苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并取得了较好成绩。现将工作情况简要总结如下:
1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了《项目管理手册》,并将学到的东西运用到工作上,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。
2、认真向公司的老职工学习各种项目管理的技巧和方法,以及在工程中碰到突发事件的解决。虽然我们在学校学习了不少理论知识,但在工作中间发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践,再加上谨小慎微的精神才能把工作做好。与此同时,我还利用业余时间学习办公软件和 autocad 绘图软件,工作效率得到极大提高。在此后的工作中,我将不断的探索和钻研,把工作做得更为精美、完美。
3、主动与同事交流,热情帮助他人;积极参加公司组织的各项活动。
在以后的工作中,我为自己拟订了新的目标,那就是努力学习,充分自己,以饱满的精神状态迎接新的挑战。以后会有更多的时机和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步,踏扎实实,眼光不能只限于自己周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于此后的发展。我也会向其余同事学习,取长补短,相互交流工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩。
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应 21 世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说,教育实习可提高我们各项教师技术。本次教育实习,本人有幸参加学校的混淆编队,实习学校是韶关乐昌城关中学。
一、实习目的
1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技术得到一个查验和稳固的时机,并作为自己踏上真切的教学岗位之前的一次操练。
2、通过察看和认识实习学校教师在教学岗位上的详细工作,向优异教师学习,更好的提高自己教师技术。
3、通过实习,也能够检查自己在面对真切走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,进而实时调整与改良,争取以最正确状态走上日后的教学岗位。
4、进一步培养在实际工作中发现问题、剖析问题、设计和实施解决问题的能力。
5、在本次教育实习中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织能力,更有团队精神。
二、实习时间安排和主要任务要求
1、准备阶段: 6 月下旬至 9 月 20 日
钻研教学纲领和教师参照书等资料,认真收集积累有关的教学资料,认真备课,编写详尽教案。达成五个一,根据教育要求认真学习教育实习有关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,进行试讲微格教学,练好三笔字等。
2、见习阶段:第一周 9 月 20 日至 9 月 25 日
1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,认识学生情况,在原班主任指导下拟订班主任工作计划。
3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。
3、全面实习阶段: 9 月 26 日至 11 月 8 日。
包括教学实习、班主任实习、教育检查工作三个方面。
(一)教学实习:
( 1)备课:
a、在原任教师指导下,认真仔细地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学纲领中的地位和作用;认识学生原有的知识、技术水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯,特别要认识与本课题的知识、技术教学直接有关的情况。
b、在掌握教材内容和认识学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目的、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间分派)。并考虑教具的采用、制作,练习的内容和方式,板书的设计及演示程序,布置的作业等。
c、编制教案。教案要写明课题、教学目的、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求建议
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