2020中职班主任科研论文(20210615104008).docxVIP

2020中职班主任科研论文 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文 章，下而是关于中职班主任科研论文的内容，欢迎阅读！摘要中 等职业院校是培养各种类型职业技术人才的重要学校，但是受我国 当前就业形势总体的影响，职业技术教育尚未得到学生、家长和社 会上的认可。与普通教育相比，职业学校学生的管理问题更加严 重，所以班主任的压力更大，他们需要更多的努力来帮助学生健康 成长，保证教学的顺利进行。 关键词班主任；中职；班主任管理一、引言班主任是班级管 理的—者、—者和教育者，是对学生进行思想品德教育的重要 力量，同时也是把任课教师、学校、学生家长以及社会上的教育力 量—起来的纽带。作为中等职业学校的班主任，在努力提高学生 成绩的基础上，还更应该关心班级的风气、学习氛围，在平时的生 活中给予学生最贴心的关怀与照料。 二、中职学生群体的现状和特点近年来，我国职业教育的发展 己进入一个新的阶段，职业教育在很大程度上就是就业教育。但是 由于近年来我国普通高校的不断扩招，导致中等职业院校的生源数 量和质量都受到强大的冲击。这也就形成了进入中职学校的学生大 多数是初中还没有毕业的学生，文化知识基础较差、对于自我要求 的程度不高、学习态度不积极等问题现象的产生。 由于中职学校的学生与普通的高中生在心理素质和文化素质方而 都存在着一定的差距，这也就形成了他们独有的现状和特点，形成 这些独有的特点是有原因的1、大多数中职学校的学生因为是中考 的失败者，他们在某种程度上有一种自卑的心理，怀疑自己的能 力，怀疑自己的未来。他们会自认为没有什么前途可言，最后自暴 自弃。这样对他们人生观、世界观、价值观都造成一定的负面影 响，甚至会让他们走上歧途。 2、 由于中职学校的学生的年龄层较低，他们正处于思维比较活 跃、自制能力较差、不爱学习的年纪。所以在课堂上他们通常表现 为上课睡觉、厌学等现象。 3、 由于年龄较小，他们的认识判断能力也较低。他们非常重所 谓的“哥们”义气。当学校的规章制度和“哥们”义气发生强烈的 冲突时，大部分同学会更倾向于“哥们”义气，甚至不惜违反校纪 校规。所以班主任要根据中等职业学校学 生的现状和特点，采取有效的管理措施对班级进行管理，以取得 最好的管理效果。 三、中职院校班主任管理工作的策略综上所述，不难看出，中 职学校的学生现状比较不太乐观。针对中职学生的一系列问题，班 主任要调整好自己的心态，积极乐观的去面对。我认为，作为一名 合格的班主任应努力肩负起社会给我的使命和责任，采取科学的管 理方法，探索出一条适应教育形势发展的新模式来。 1、 重视每一名学生，不歧视学习较为—的学生。虽然现在就 读于中等职业学校的学生学习成绩比较差，没有能考上高中，有的 甚至初中都没有毕业。但是，不排除有一些上进的同学到了中职院 校，开始想认真学习。但是由于他们的〃基础比较差，所以还是听不 懂，还是学不会，于是对自己失去信心，甚至自暴自弃。在这个时 候，班主任老师就应该帮同学树立正确的学习态度，让他们转变思 想。虽然他们在一时之间学不会所有的知识，但是他们每天学到的 一点，都可以成为明天开始学习的基础。这样坚持下去，日积月 累，他们也会进步，哪怕是只进步一点点，也是对自己付出努力的 回报，对家长、对社会的一点回报。班主任还应该经常和其他科任 教师沟通，了解学生的学习动态，特别是成绩比较—的同学。这 样班主任和其它任课教师就会有好的沟通，更有利于班级的管理工 作的开展，往往能取得事半功倍的效果。 2、 激发学生学习的兴趣，提高学习的效率。目前中等职业学校 由于学生素质的逐年下降，学生的厌学情绪高涨。上课不听课、下 课不完成老师留的功课己成为中职教育的一种普遍现象。这严重影 响到了学校的管理制度和教学质量的提高。对于这种现象，班主任 要—每一位学生的成长，要经常找他们谈心，在交谈中得知他们 的兴趣爱好、在学习中所遇到的困难、学习方—不正确等问题。 针对不同的问题提出不同的解决方法，在各个方面进行指导，从而 能帮助学生提高学习的兴趣、提高他们的学习效率。常言说的好 “兴趣是最好的老师”。只有同学将“要我学”转变为“我要 学”，充分调动主观能动性，一心扑在学习上，那样班级的管理效 率也能更进一步了。 3、开展多姿多彩的班级活动。班级活动是对学生进行—教育 和个别教育，提高学生整体素质的有效方式。课外活动搞的越多， 涉及的内容越多的话，就能更好的锻炼班级干部的—与协调能 力，还能锻炼普通学生的参与意识、合作意识等。使他们在课外活 动中找寻快乐，获取相关的知识，在潜移默化中提高自身的基本素 养。在活动中，班主任应将权力下放到学生手里，尊重他们的主体 地位。在一定程度上对他们进行引导，让他们自己 自己去实 践操作，这样也有利于他们的协作精神的养成。但是班