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成 都 大 学
信息科学与技术学院
实验报告书
院 系
专 业
年级班级
学 号
学生姓名
课程名称
指导教师
成都大学信息科学与技术学院实验室制
BC45环境下编写代码, 调试、编
实验项目名称 实验日期 2011-10-25
译、链接和执行程序
熟悉 bc4.5 下的程序调试和开发,通过实践,锻炼编
实验目的 程能力。
实验要求:在文本模式下编写代码,在 bc4.5 下,通过命令行的命令调试、编译通过,
并执行。 (代码只以 c 的标准库的标准执行,尽量少用字符串和 2 维数组)
题目:
1、 对下面的这组数据 (整数)从大到小排序, 并输出到屏幕上, 数据之间用空格隔开, 每
行只显示 4 个。 {12,89,23,178,4,90,156,43,28,11,8,89,99 }
2 、 通过递归调用求一个正整数 (该数通过显示端输入 )的阶乘。
实验过程
此处写代码和命令
实验结果 此处写程序运行结果
小结与建议
采用工程管理文件编译方式
实验项目名称 实验日期 2011-11-1
创建和操作任务
熟悉 makefile 文件的编写,了解μ C/OS操作系统的核心代
码,掌握在μ C/OS操作系统下创建任务的方法。
实验目的
实验要求: 设计一个程序,包含两个任务:任务 A 显示“ C ”,另一个
任务 B 显示“ HINA ”,程序运行后再屏幕上显示 ”CHINA ”。
实验过程
此处写该应用程序的关键代码。
应用程序创建了两个任务, 运行结果是在 DOS窗口内
实验结果
持续的显示字符串“ CHINA”
小结与建议
在 μC/OS操作系统下
实验项目名称 实验日期 2011-11-15
调度、查询任务
进一步掌握 μC/OS操作系统的核心代码,了解任务块的结构
和组成方式,掌握任务调度和查询的方法。
实验目的
实验要求: 编写一个有 3 个任务的应用程序,每个任务都会在显示器上显示
1 个不同的字符,任务优先级由低到高,并完成以下操作。
①任务 1 在运行 5 次后挂起;
②任务 2 在运行 3 次后,更改自身的优先级为最高;
③任务 3 查询任务 1 的状态,当发现任务 1 被挂起后, 恢复任务 1,并删除
任务 2 。
实验过程
此处写该应用程序的关键代码。
应用程序创建了三个任务, 运行结果是在
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