二年级教学上册语文教案工作学习计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 小 学 二 年 级 上 册 语 文 教 学 工 作 总 结 二（1）班 齐文 随着期末的邻近，本学期我的语文教学工作也即将靠近尾声，回首自己一学期的 语文教学工作和语文教研工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课的课文 教学，八个语文园地，在一周一周的教学中，不知不觉给学生讲解了。在教学中，我 本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地交融到一同，充足调换学生学习的积极性， 使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名 语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，进而 圆满达成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下： ?一、积极听课，仔细备课，善于反省。 听课，不单开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，每听一节课，我都会仔细地做好记录并积极地思考，在别人的讲堂中吸取到了精华，进而弥 补自己教学工作中的缺失，同时在思考取也让自己的教学观点得以更高的提升。 对于仔细备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地剖析、准备，进而再到讲堂上给学生来讲解，在我的意识里，我觉得只假如自己能努力去做好的，就一定要全力以赴地做，可以在讲堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。，二年级仍旧仍是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充足预习，在讲堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在讲堂教给学生识记生字的方法，让孩子们切记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的仔细指导和严格要求，学生在一每日地进步，好多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还 要实时地进行反省，在课后的反省中找到讲堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足， 进而冥思该怎样去改良。在本册书中，我在每一课教学后，都会仔细地反省自己的课 堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节仔细做 好反省。 二、多种方式，充足调换学习积极性。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法怎样丰富语文课，丰富语文讲堂的学习。此外，我还将语文讲堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充足调换孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的辅助下做了好多精巧的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当优秀，真实地投入到了课文的角色中。 三、着重平时的积累。 本学期我持续让孩子们坚持“每天一积累”主要仍是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇 后语、名人名言等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如： 成语，学生在理解意思的同时，还能进行适合地造句，再如:名人名言,学生能知其粗心, 还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来 ,记得教研教研员来听课 ,在课前我让孩子进 了“课前积累”，孩子的多样积累内容及优秀表现， 收到了较好的效果，我将这项课外积 累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答下列问题时表达能力有一定的基础，这也 与平时的积累有着紧密的关系。 四、耐心辅导 专心测评 (2)?耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。我经常与 他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都赐予一个“优” 加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，通 过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。 专心测评。每学完一组课文，我都指导学生仔细复习，稳固所学的知识，然后对学生掌握知识的情况进行检测，最后讲评，对知识查漏补缺，使学生对知识举一反三，贯通融会。 从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我经常感叹自己的知识浅陋，我深知自己要学习的东西太多太多，不论是教育理念仍是实际教学，都需要我不断地去探索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。此后的教学中，我会更为努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！