小学班级环境文化建设实施方案.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 小学班级环境文化建设实施方案 篇一：小学班级文化建设实施方案 小学班级文化建设实施方案 一、指导思想 “环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是 潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿 于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是 班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或 不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生 活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默 化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文 化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营 造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极 其重要的作用。为此，本学期我校加强班级文化建设，通过 丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶 学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助 人蔚然成风。 第 1 页 共 16 页 二、主题 建温馨家园炫团队风采 三、总体目标 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进 取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。 四、领导小组 组长： 副组长： 组员： 五、班级文化建设要求 1、以人为本。在班级建设中，我们提出了“把班级还 给学生” “让班级成为学生成长的乐园” 。提倡赋予班级个性 文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和 教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思 考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地 参与班级文化建设的活动中来。 2、实用美观。以精神文化的建设为核心，确立具体可 操作的班级公约， 室内布置力求简洁美观， 力求育人的目的。 3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化， 培养品学兼优、学有所长的学生群体。 六、班级文化建设具体措施 （一）班级布置 第 2 页 共 16 页 积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。 做到让“四壁说话” ，让“每一堵墙”成为“无声的导师” 。 1、班级展示牌： 我们的班级特色名称、班级全家福照片、我们的班主任 我们的口号（班主任征集后学校统一制作） 。 2、班级环境布置： (1) 根据本班班训，确定班级文化建设主题，要符合本 年段学生特点、符合班情。 (2) 教室门口 “班级名片”：主要有中队名号、 班级概况、 班级口号、 班主任寄语等栏目， 由班主任设计提供具体内容， 政教处统一制 作。①“中队名号” ：新苗中队 ②“班级口号” ：我自信我出色，我努力我成功 ③“班级宣言” ：我们手拉手，笑咪咪，团结、信任一 家亲。④“班主任寄语” ：愿一棵棵新苗在学校这片沃土里 快乐健康成长，成为一棵棵参天大树。老师的爱是孩子们永 远的春天班级简介： 38 张笑脸， 38 颗灵动的心组成了一年级这个大家庭。 在这个温馨可爱的集体里，老师愿做你们的朋友，和你们共 同成长。努力吧！孩子们，让我们一起学习，一起交流，一 起讨论，一起创造，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美 好的未来！ (3) 正面黑板正中上方悬挂 : 校徽（国旗）班风： 第 3 页 共 16 页 天真活泼、勤学乐读 (4) 正面黑板右侧“班级信息栏”