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精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 《三峡》说课稿 宜昌市八中 郑桂萍 尊敬的各位专家、老师： 大家好！今天我说课的题目是人教版初中语文八年级上册第六单元的《三峡》。下面我主要从教材、教学目的、教学重难点、教法学法、教学过程这四个方面说课。 一、说教材 《三峡》是北魏郦道元《水经注》中对于三峡的一段说明，同时也是一篇很好的写景 散文，课文经过对三峡的山和水的风景描绘，向我们展现了三峡的美丽风光。文章写景生动，用词精确，有着一种特殊的艺术魅力。我的教学设想是：要求学生利用说明和工具书通释全 文，达到理解全文基本内容的目的为主，经过朗诵、议论等手段，引导学生抓住文中描绘三峡山和水的语句，体会作者融情于景的写法，品味作者在字里行间流露的情思，进而激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。 二、说教学目的 根据八年级学生的特点和知识构造，落实新课标的三维目标，我将本课教学目的确定 为： 正确、流畅地朗诵课文，达到熟读成诵；积累文言词语；抓住光景特点写景的方法达成知识和能力目标 经过朗诵、背诵感觉文章的语言美；经过自主合作，疏通文章粗心，引导学生抓住光景特点，感觉三峡四季不同的美达成过程和方法的目标。 感觉三峡雄奇陡峭、清幽秀丽的风景，激发热爱祖国壮美山河的感情达成情感、态度和价值观的目标 根据本课设计的教学目的，我把教学重点放在引导学生体味三峡的美和抓住光景的特点进行描绘