爱的教育读书心得2000字6篇.docx

PAGE PAGE #/28 爱的教育读书心得2000字6篇 《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真 诚的教育，而教育使爱在升华。本文是 爱的教育读书心得20xx字一： 书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有 许许多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书，其中《爱的 教育》就算一本，很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这 本书更值得我们去读，去学习。 《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映 教育教学的作品。全书主要由三部分构成：主人公安利柯学年日 记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样的小 故事以及作者安利柯的真实感受）;他的父母亲及他的姐姐在他日 记上所写下的劝诫性、启发性的文字;10则老师每月在课堂上宣 读的精彩、感人的小故事（每月例话）。《爱的教育》的特色是以孩 子的眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何 关爱学生们的学习和启发学生们的心灵;描述家庭中父母亲对子 女心灵成长的引导和潜移默化的影响;描述可爱单纯的小学生如 何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，相互学习、相互 帮助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良 好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生活的感情。对于教育来 说，除了知识的传承书中还强调了教育所具有的更大的意义，那 就是对受教育者心灵的启发和开导。 在《爱的教育》里，作者以一个小学生的名义，通过日记本 的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将爱的教育w 融入这些故事，用以培养年轻f代的思想情操。其中，我感受最 深的是“好强心〃这篇日记。这篇日记讲了一个驼背孩子那格，在 一次体育课上，大家都在爬秆”这个项目上取得了及格以上的成 绩，那格的母亲因儿子驼背而向体育老师说明，那格身体不便， 不宜爬秆，而那格不愿让别人看不起自己，毅然向高达5米的竖 杆发起冲击，最终，他没有靠别人的帮助，奋力地爬上了竖杆， 取得了优秀的好成绩。然而，在他下杆时竟然晕倒了，这是因为 他的好强心给了他力量，使他爬上了杆顶，但因他体格弱小，实 在坚持不住，才会导致他累晕在杆上，我被他执著、坚持不懈的 精神而感动，这种精神值得我们学习。亚米契斯所倡导的爱的 教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助 人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事， 通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人， 具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长, 都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很 简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的 东西越是可以表达很多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼 中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助, 以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下 来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受 到老师“爱的教育〃感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感 受通过这一篇篇冃记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者 的一些思考，让我们读者能切身体会爱的教育〃，感受〃童言无 忌〃。我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并 非易事，我们教师应该怎样去爱学生?怎样充分运用爱的教育法 宝”?我认为： 第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因 为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他 们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做自己 的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的 重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于 特别的关心爱护;对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入 孤立的学生给予同情;对那些因失败产生心理挫折的学生给予同 情;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我 们的教育学首先是人学;而教育者首先是一个人道主义者，对学 生没有同情心，决不是一个真正的教育者。所以，我认为，教师 更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是教育的前提和基 础。 第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教 师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生，这 关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是 关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的 学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧 愁、理解他们的兴趣和爱好。而《爱的教育》正是老师把对学生 的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上，才对学生产生了 深刻的影响，起到了潜移默化的教育作用。看了这本书，对我影 响最大的就是：我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关心 照顾每一个成绩低下学生，让他们从中感 受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻