教师资格考试小学教育心理学深度押题试卷(4)（教师资格小学教师心理学考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 教师资格考试小学教育心理学深度押题试卷(4)（教师资格小学教师心理学考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题。每小题2分。共40分)第 1 题 教育心理学的研究对象主要是（　）。 A 学生心理过程及其规律 B 学生情绪人格及其规律 C 学生生理现象及其规律 D 学与教的基本心理规律第 2 题 小学生在细心阅读时，经常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（　） A 选择性 B 理解性 C 整体性 D 恒常性第 3 题 小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（　） A 消退和干扰抑制 B 倒摄和干扰抑制 C 前摄和消退抑制 D 前摄和倒摄抑制第 4 题 注意的两种最基本的特性是（　）。 A 指向性与选择性 B 指向性与集中性 C 指向性与分散性 D 集中性与紧张性第 5 题 小学阶段是发展学生个性（　）。 A 并不重要的时期 B 非常重要的奠基时期 C 没有效果的时期 D 最不会受外界影响的时期第 6 题 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　）。 A 需要 B 动机 C 强化 D 诱因第 7 题 经验类化理论的代表是（　）。 A 贾德 B 桑代克 C 布鲁纳 D 、奥苏伯尔第 8 题 下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?（　） A 举一反三 B 聪明过人 C 思维敏捷 D 物以类聚第 9 题 成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（　）。 A 高 B 低 C 与避免失败者一样 D 与学习无关第 10 题 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　）。 A 道德认识 B 道德意志 C 道德行为 D 道德情感第 11 题 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（　）。 A 学习自觉性 B 元认知策略 C 智力技能 D 自我意识第 12 题 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　）。 A 内部的可控因素 B 内部的不可控因素 C 外部的可控因素 D 外部的不可控因素第 13 题 阅读技能是一种（　）。 A 操作技能 B 运动技能 C 心智技能 D 学习技能第 14 题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（　）。 A 学习目的 B 教学目的 C 学习目标 D 教学目标第 15 题 对知识最好的复习方法是（　）。 A 有意识记 B 多种感官参与 C 在实践中应用所学知识 D 画线第 16 题 约束群体内成员的行为准则称为（　）。 A 群体气氛 B 群体压力 C 群体凝聚力 D 群体规范第 17 题 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　）。 A 课堂规范 B 课堂气氛 C 课堂管理 D 课堂纪律第 18 题 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（　）。 A 随机安排 B 分类安排 C 集中安排 D 交错安排第 19 题 认知一结构学习论在教学中主张（　）。 A 探究法 B 班级授课制 C 发现法 D 讨论法第 20 题 在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　）。 A 集体观念 B 从众 C 服从大局 D 群体凝聚二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共5小题。每小题2分．共10分)第 21 题 小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻____________________教学原则的依据。第 22 题 联结主义学习理论的