《圆明园毁灭》教学课件第二课时.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 《 圆 明 园 的 毁 灭 》 教 学 设 计 （ 第 二 课 时 ） 赣州市南康区赞贤小学 李复兴 教学内容： 《圆明园的毁坏》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文 描绘了圆明园往日辉煌的景观和惨遭侵略者随意踩踏而毁坏的情景，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤恨，激发人们不忘国耻，复兴中华的责任感和使命感。 教学目的： 1、研读文本，理解课文主要内容。 2、想象并再现圆明园往日辉煌景观，感觉祖国的灿烂文化。 3、认识“圆明园毁坏”这一屈辱历史，激发学生不忘国耻、复兴中华之情。 教学重、难点 1、引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园往日辉煌景观，感觉祖国的灿烂文化。 2、让学生认识“圆明园毁坏”这一屈辱历史，激发学生的爱国之情。 教学准备 课前收集圆明园的有关资料。 制作有关课件。 第一课时（略） 【教学内容】 初读课文，整体感知课文内容；学习课文中生字、新词；弄清文本脉络。 第二课时 五、教学预设： 一、情境导入──激发情感 1．讲话导入：在世界的某个角落，有一个世界奇迹。曾经那里百花盛开，曾经那是人间天堂，曾经那是个美丽的梦，是我们民族的骄傲。人们说，我没有见过它，但却在梦里见过它。这个奇迹，它聚集了天下胜景和名园精华，是人类文明和智慧的结晶，它就是有着“万园之