培优补差工作计划模板(规范版)4篇.docx

第 第 PAGE #页共12页 培优补差工作计划模板（规范版）4篇 Template of work plan for training excellent and making up dif ference (Standard Version) 汇报人：JinTai Co I I ege 培优补差工作计划模板（规范版）4篇 前言：工作计划是对一定时期的丄作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作il?划，工作就有了明确的LI标和具体的步骤，大家协调行动，使匸作有条不紊地 进行。工作计划对丄作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用 本文简要目录如下: 【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章L=1? ? ?培优补差工作计划范文2、篇章 1、篇章L =1 ? ? ? 培优补差工作计划范文 2、篇章2： 培优补差工作计划模板（实用版） 3、篇章3： 培优补差工作计划文档 4、篇章4： 培优补差工作计划模板 篇章1:培优补差工作计划范文 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学 工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提 高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素 啓叫即小 爽（典賢赴警地枣暨 jo 第2页共12页 第 第 PAGE #页共12页 前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划, 分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作, 从而让优生更优，差生不差，共享成功。 二、 工作目标 1、 加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、 通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。 3、 认真挑选好培优补差的对象。 4、 认真做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导 要有针对性和可行性。 三、 主要辅导措施 1、 课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的 兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习 思维、方法来影响差生。多赏识少批评，使他们意识到自己是 学习的主人。 2、 充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确 方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 3、 根据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施 多做多练措施。对作业中岀现的普遍问题在课前进行集中讲解, 个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外 作品阅读，不断提高阅读能力和写作能力。 4、 釆用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。 5、 利用班会课举行学习经验交流会，请一些优生介绍学 习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。 6、 采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并 鼓励其继续进取，调动他们的学习积极性和成功感。 7、 重视中等成绩的学生，保持其成绩稳定和提高。 8、 对学生进行理想教育。一个人没有理想，生活就没有 了意义;有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。 因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还要引导学生树 立努力就能实现的小理想（目标），这样一步步迈向成功。 9、 做好学生的思想工作。爱心，是打开学生心灵之门的 钥匙。要经常和学生们谈心，关爱他们，让他们知道老师对他 们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。关注学生的思 想工作动态，并进行相应的疏导。经常与学生家长联系，进一 步了解学生的’家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好学 生。 10、有效利用课堂的40分钟。学生厌学或是不主动学习， 重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所 以要备好学生、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓励学生, 抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题, 逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。同时，精选习题， 对优等生，要加大训练密度和难度;对学困生，则适当地降低 难度，多练习些基础知识的题冃。 篇章2：培优补差工作计划模板（实用版）【按住Ctrl键点此返回 目录】 一、 指导思想 为了正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际情 况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制定了 XXX小学培优补差工作计划。 二、 总体工作思路 学校加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应 的规章制度，重视对培优补差工作的调查研究，全面了解各教 研组培优补差工作情况，关注教师培优补差工作的的实效性。 、建规立制，加强过程管理 1、 由教师负责，各课任教师对各班的优秀生及学困生进 行梳理，整理资料，建立档案。 2、 制定