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儿科组织“病区内突遇暴徒应急办理预案”操练
一、 操练目的:
科内人员对突发公共卫惹祸件的应急准备,救治工作程序及技术要求的掌握
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗安全提供保障,
有序处理的目的。
二、 组织领导:
总指挥:护理部
副指挥:
成员:
三、 操练内容:
1、急救工作的反响能力
2、办理突发事件的配合能力
四、 操练日期:
2012年6月24日15:00
五、 操练步骤:
背景设置:一家眷因对治疗效果不满意,会合三名家眷带上工具在护士站生事。
1、办公班护士立刻立刻按报警器,通知捍卫科出席,并通知当班护理组长,
电话通知科主任、护长及各部门领导,同时安排组织疏散患者及家眷,亲密观
察病情。
六、总结:
医护人员应急能力强,具有优秀心理素质,当值人员能立刻分头安抚疏散患
者及家眷,各人员接通知后能快速抵达。
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儿科组织“病人发生误吸的应急办理预案”操练
一、操练目的:
科内人员对突发公共卫惹祸件的应急准备,救治工作程序及技术要求的掌握
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗安全提供保障,
有序处理的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部
副指挥:
成员:
三、操练内容:
1、 急救工作的反响能力
2、 急救工作的救治能力
3、 急救工作记录
四、操练日期:
2013年7月22日15:00
五、操练步骤:
背景设置:
、一患儿喂奶过程中突然出现呛咳,面色发绀,呼吸困难,管床护士发现后立刻侧卧病人,叩背,尽可能排出误吸物,同时按床头铃及呼家眷去叫其他医生护士出席。
、接通知后立刻通知医生、组长推抢救车抵达病房。
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、医生查体后考虑患者出现误吸,组织抢救,立刻予吸痰、清理口腔痰液及呕吐物,为患者吸氧,心电监护,为患者开通静脉通道,亲密察看生命体征和血氧饱和度,经以上办理后症状没改良,黄丽芳予呼吸气囊维持呼吸,医生予气管插管,何美玲予气管内吸痰,遵医嘱用药,经办理后病人症状缓解,安抚病人及家眷,做好解释工作,做好记录。
六、总结:
医护人员应急能力强,判断正确,行动快速,抢救时医护配合好,技
术过关。
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儿科组织“药物过敏性休克的应急办理预案”操练
一、操练目的:
科内人员对突发公共卫惹祸件的应急准备,救治工作程序及技术要求的掌握
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗安全提供保障,
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有序处理的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部(曹月秋)
副指挥:梁爱玲、梁雪仪
成员:朱焕彩、李金焕、冯嘉燕
三、操练内容:
1、急救工作的反响能力
2、急救工作的救治能力
3、急救工作记录
四、操练日期:
2014年8月20日15:00
五、操练步骤:
背景设置:
1、一患儿在输入美洛西林过程中突然出现面无人色, 呼吸困难,浮躁
不安,责任护士查房时发现。
2、责任护士冯嘉燕发现后立刻停药,置病人平卧,吸氧,同时按床头
铃及呼家眷去叫其他医生护士出席。
3、李金焕护士接通知后通知黄朝腾医生、 朱焕彩护士推抢救车抵达病
房,并通知梁雪仪组长组织抢救,李金焕 立刻予改换生理盐水及输液管,并
保存液体及输液管。
3、医生查体考虑过敏性休克, 朱焕彩遵医嘱予0.1%盐酸肾上腺素 1ml皮
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下注射,冯嘉燕开通第二条静脉通道,予平衡液快速扩容,梁雪仪予吸氧、心
电监护,亲密察看生命体征,经以上办理后症状没改良,血压低,患儿心
脏骤停,朱焕彩遵医嘱用药,李金焕立刻予呼吸气囊维持呼吸, 梁雪仪予胸
外心脏按压,冯嘉燕记录用药及病情察看, 经办理15分钟后病人症状缓解,
4、冯嘉燕安抚病人及家眷,做好解释工作,亲密察看病情并做好记录,在
病历及医嘱上注明病人过敏药品名称,同时见告家眷致过敏的药品名称,
提醒病人以后防止使用该药品,敦促医生补开抢救医嘱,与下一班做好交
班。
、梁雪仪填写药物不良反响报表上报药剂科,同时填写护理不良事件,报告护理部。
六、总结:
医护人员应急能力强,行动快速,抢救时医护配合好,技术过关。
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儿科组织“病区发生火灾的应急办理预案”操练
一、操练目的:
科内人员对突发公共卫惹祸件的应急准备,救治工作程序及技术要求的掌握
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗安全提供保障,
有序处理的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部(曹月秋、邓缓英)
副指挥:梁爱玲、黄琳琳
成员:张莹 、刘怡镁、容慧君
三、操练内容:
1、办理突发事件的反响能力
、办理突发事件的配合能力
3、救火仪器的使用
四、操练日期:
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2015年6月20日15:00
五、操练步骤:
背景设置:
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