第六课克服“害羞”有妙方.docxVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 第六课 克服“害羞”有妙方 教学目标 让学生知道害羞是人类情绪表现的一种， 但是，过于害羞不利于我们的成长和发展。 让学生学会克服害羞的方法。 教学准备：实物投影 教学时间：一个课时 教学过程 一、 二、 暖身阶段 同学们，你们知道吗？害羞是人类情绪表现的一种， 但是，过于害羞不利于我们的成长和发展。 三、 转换阶段 今天，我们用大组互学的方法学习《第六课 克服“害羞”有妙方》，我们这个大组是文明组， 老师是文明组的组长， 全班同学是组员， 组长主持学习活动，组员积极参与学习活动。 害羞的原因是什么？克服害羞有妙方吗？师生共同研究。 四、 五、 工作阶段 1. 心情话吧：听《唐老师接手新班级的故事》 。 3. 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 心海导航：害羞的原因：①缺乏自信。②受到不当想法的影响。③先天 因素。害羞会影响个体与人进行交往的积极性， 并且导致焦虑、 抑郁等不良情绪。时间长了，害羞的孩子还会表现出内向、沉默、胆小、缺乏自信、没有主见等人格特征。 5. 活动在线：活动一：想一想。活动二：发现自己。 7. 加油站：克服害羞有妙方：①树立自信心。②训练自己的沟通能力。③主动交朋友，积极参加集体活动。④进行行为训练。⑤独立做事情。 亲子分享：问问父母是否有过害羞的经历，他们是如何克服的？ 六、 七、 结束阶段 记住老师的话： 克服害羞有妙方： ①树立自信心。 ②训练自己的沟通能力。③主动交朋友， 积极参加集体活动。 ④进行行为训练。⑤独立做事情。 板书设计： 克服害羞有妙方 ①树立自信心。 ②训练自己的沟通能力。 ③主动交朋友， 积极参加集体活动。④进行行为训练。⑤独立做事情。 学习资料