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小学科学四年级(上)期末检测卷(2021.1 ) :班级:姓名:学号:效果:同砚们:一个学期又竣事呢,你在科学方面学得怎么样.本日,让我们一起走进科学王国,去摘取丰富得学习果实吧.祝你乐成.一、科学直通车:1、可以溶解得固体物质在水中溶解得快慢与物体颗粒巨细、()、()等因素有关;2、风可以通过天然界中事物得变革去感知,可以用()与()去形貌,风向标与风速仪这两种装置在生存中给我们带去
小学科学四年级(上)期末检测卷
(2021.1 )
:班级:
姓名:
学号:
效果:
同砚们:一个学期又竣事呢,你在科学方面学得怎么样.本日,让我们
一起走进科学王国,去摘取丰富得学习果实吧.祝你乐成.
一、科学直通车:
1、可以溶解得固体物质在水中溶解得快慢与物体颗粒巨细、(
)、
(
)等因素有关;
2、风可以通过天然界中事物得变革去感知,可以用(
)与(
)去
形貌,风向标与风速仪这两种装置在生存中给我们带去风得消息;
3、声音为由物体得(
到另一个地方;
)产生得,并能以(
)得情势从一个地方传
4、我们平常所说得声音响、声音大,在科学上指声音(
),而平常所说
得声音尖、声音难听,现实上就为指声音(
幅度与快慢有关;
),他们分别与物体振动得
5、人体必要得(
)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(
)运送
到人体得各个部位,同时网络二氧化碳等废物排挤体外;
二、仔细排万难:
1、小明在他得气候日历中画有
这个气候标记,我们可以知道(
);
A、用雨量器测到得
B、用雨量器测到得 C、用雨量器测到得
24 小时降水量大概为
24 小时降水量大概为
24 小时降水量大概为
9 毫 M;
19 毫 M;
29 毫 M;
2、我们用力弯曲尺子,尺子却没有发作声音,由于它没有(
);
A、受到力
B
、改变外形
C
、振动
3、把天空看成一个圆,以下哪幅图不属于阴天气候.(
)
A、
4、以下物体中,(
B
、
C
、
)刚放下去时不能立刻就能溶解,而且仍有沉淀,但
充实搅拌后就溶解呢.
A、沙子
B
、酒精
C
、洗手液
D
);
、醋
5、100 毫升水最多约莫能溶解食盐得量为(
A、小于 10 克
B
、小于 20 克
C
、小于 50 克
1 / 6
6、我视察到什么征象阐明高锰酸钾溶解呢.()、沉在呢水底A、水面上升呢地漫衍在水中7、以下说法中,(B、浮在呢水面CD、匀称稳固)为不精确得;A、呼出得气体中氧气淘汰呢C、呼吸现实上为在举行气体互换 输更多得氧气B、我们呼出去得气体都为二氧化碳D、人体
6、我视察到什么征象阐明高锰酸钾溶解呢.(
)
、沉在呢水底
A、水面上升呢
地漫衍在水中
7、以下说法中,(
B
、浮在呢水面
C
D
、匀称稳固
)为不精确得;
A、呼出得气体中氧气淘汰呢
C、呼吸现实上为在举行气体互换 输更多得氧气
B
、我们呼出去得气体都为二氧化碳
D
、人体活动量增长,必要血液运
8、消化食品与吸取营养最重要得消化器官为(
);
、胃
A、小肠
B
、 口腔
C
、大肠
D
);
9、以下关于音叉声音得形貌,精确选项(
A、用巨细差别得力去敲击同一个音叉所发出得声音上下差别;
B、用雷同得力去敲击两个巨细差别得音叉,大得音叉声音要强;
C、用雷同得力去敲击两个巨细差别得音叉,小得音叉声音要弱; D、用巨细差别得力去敲击同一个音叉所发出得声音强弱差别,上下雷同;
10 、用嘴对着巨细雷同得
4 只试管吹,以下哪个试管发出得声音最高.
(
)
A、不放水得试管 水得试管
B 、放 1/2 水得试管
C 、放 1/4 水得试管
D 、放 3/4
三、慧眼识真伪: ( 对得打√,错得打×
)
1、酒精灯火焰得熄灭可以用灯帽盖,也可以用嘴巴吹;
2、骨骼、枢纽、肌肉其构造布局差别,每每为单独到场人体活动得;(
3、物质在水中得溶解为有肯定限度得;
4、食用油不能溶解与水,也不能溶解于其他液体当中;
(
)
)
)
)
)
(
(
(
5、景象学家把风速分为
6、丁丁与红红分别拿
12 个品级;
1 只同一型号得温度计丈量温度,可丈量效果差别,这
并
(
不
)
一
定
为
有
一
个
温
度
计
坏
呢
;
7、尺子伸出桌面得间隔越短,发出得声音就越高;
(
)
8、用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌子在振动,以是桌子发声
时为不振动得;
9、我们一边用饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节省时间;
(
)
10、在影响溶解快慢得各因素中,温度对物质溶解快慢得影响要比搅拌对溶解
速率得影响大得多;
四、我去连连看:
(
)
2 / 6
1、高锰酸钾水银 蜂蜜 胶水 肥皂 酱油 面粉菜油2、大风多云阴小雨能溶解在水里不能溶解在水中雷阵雨2五、科技百花苑:1、腿踢毽子2
1、
高锰酸钾
水银
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