七年级第一学期英语备课组工作计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE9 精品文档 PAGE 七年级第一学期英语备课组工作计划 一、指导思想 仔细抓好中小学英语知识的衔接是搞好初一英语教学工作的重要一步。 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导： 第一，确实地认识学生的真切水平，注意衔接，赶快使学生适应英语教学； 第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣； 第三，以学生为主体，尊重个体差别，因材施教； 第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，达成设计目标； 第五，着重过程性评论，成立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评论体系。 二、学生情况剖析 本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详尽全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法例则等方面存在好多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技术上，学生水平存在很大差别。 此外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。比如：很多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性；大多半同学没有养成优异的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和稳固。 最后，在讲堂上，习惯像过去被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材剖析 内容与构造：新标准英语的取材鲜活贴近学生生活，语言的呈现模式是搭积