刘艳秋《趣味前滚翻》2.docVIP

小学五年级体育课教案 五（5）班 人数：40 授课 地点 汶上实验二中 授课 年级 五年级 （水平三） 执教 教师 刘艳秋 教学目标 1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。 2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。 3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。 教学内容 趣味前滚翻 2、小刺猬摘果子 重点难点 重点：低头、团身紧 难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度 场地器材 大垫子1块、小垫子16块、纸片8张、录音机1台、呼啦圈8个、篮球一个。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 练习时间 一 课堂常规 1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求 2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满 1.体委整队、报告人数 2.精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐 练习队形： XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX △ 3 二 跑动中做小刺猬危险的游戏 自编操 （4×8拍） 教师带领学生进行游戏。 教师带领学生进行专项热身活动。 头部运动 肩关节运动 腰部运动 腿部运动 学生根据教师安排，有组织的进行热身游戏 学生根据教师要求，进行热身活动； 积极热身、注意力集中。 教学组织形式： △ 5-7 三 前滚翻教学 （蹲撑，两手撑垫，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，重心前移，低头向前滚动。前滚时，用头的后部、颈、肩、背、腰、臀依次触垫，然后抱小腿团身蹲撑。） 分八个小组每组五人，利用小刺猬引出怎样翻滚？ 找3个同学出来示范。 示范、讲解保护与帮助的方法 组织学生进行前滚翻练习 练习时下巴加红领巾练习（解决练习时低头的问题） 6、教师拿出圆圆（篮球）和方方鞋盒进行比较 7、使身体成为一个圆形（示范不倒翁） 教师讲解示范正确前滚翻动作 教师巡回指导 为了更好练习团身教师每组发一个呼啦圈 教师找一个做的好的同学出来做示范 学生安老师的要求分组，根据自己的想法在垫子上依次练习。 2、认真观察、听讲 3、学生在保护与帮助下认真练习 4、学生进行前滚翻下巴夹红领巾练习，解决低头含胸问题 5、学生仔细观察并认真回答老师提出的问题 6、先示范怎样使身体成为一个圆形，在示范练习不倒翁 7、学生仔细观察 8、学生模仿练习 9、学生在呼啦圈的帮助下做前滚翻的练习 10、学生仔细观察 教学组织形式： △ 18 四 游戏：小刺猬摘果子 1.小刺猬们练习了一天又渴又饿，利用我们学到的本领去摘果子吧！讲解游戏的方法、规则、要求。 2.组织学生进行游戏。 1.认真听讲，知道游戏的玩法。 2.积极参与游戏，动作规范。 xxxxx□ ○ ※ ＃ xxxxx□ ○ ※ ＃ xxxxx□ ○ ※ ＃ xxxxx□ ○ ※ ＃ △ 8 五 放松 总结、讲评 3、宣布下课、师生再见 教师带领学生进行身心放松。 总结性的点评学生本堂课的表现。 3、组织回收器材 学生在教师的带领下听口令跟随练习。 说出本节课的练习内容、知道完成动作的要领 XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX △ 4 运动负荷 平均心率： 120次/分 练习密度： 50% 课后 反思