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目录
1.
概括
2
2.
硬件设计
2
2.1
控制要求
2
2.2
输入/输出接线列表
3
2.3
系统实际流程
3
3.
软件设计
4
4.
调试结果
11
5.
设计体会
11
参照文件资料
12
文案大全
概括
本课题是用PLC控制装配流水线控制。用 PLC控制装配流水线具有程序设计简单、易于
操作和理解、能够实现多种功能等优点。此系统主要能够实现顺次启动和停止,达成工件
移位以及功能紧急故障办理等功能。
硬件设计
2.1 控制要求:
图2-1
功能说明:
装配流水线控制传送系统,用异步电动机带动传送带,控制过程如下:
启动时先按下SD按钮,起动整个传送系统,工件开始在传送带移位。
停止时按下复位按钮,装配流水线停止工作,系统初始化从头开始运行。
A,B,C三个灯模拟的是三个操作,D,E,F,G四组灯模拟的是传送带。
传送带共有十六个工位,工件从 1号位装入,分别在 A(操作1)、B(操作2)、C(操作
3)三个工位达成三种装配操作,经最后一个工位后送入仓库; D,E,F,G均是四个灯一
组的模拟传送带,这些工位均用于传送工件。工件在传送带上开始传送,经过 DEFG传送
之后进行A操作,再经过DEFG传送之后进行B操作,再经过 DEFG传送之后进行C操作,
然后经过 DEFG传送到仓库。按下启动按钮整个系统开始工作,按下复位按钮整个系统开
始恢复到初始化状态,按下移位按钮系统开始传送工件经过 ABC三个操作之后最后抵达仓
2
。
2.2 输入/输出接线列表
表2.2-1
面板 启动 复位 移位 A B C
PLC
I0.0
I0.2
I0.1
Q0.0
Q0.1
Q0.2
面板 D E F G H
PLC
Q0.3
Q0.4
Q0.5
Q0.6
Q0.7
其中I0.0 系启按,I0.1 移位按,I0.2 复位按,Q0.1、Q0.2、Q0.3
位ABC三个操作的出,Q0.3、Q0.4、Q0.5、Q0.6模送的出,Q0.7位模的出。
2.3 系统设计流程
本内容是模平时生活中的装配流水工作情况而的。装配流水中
送的运通LED指示灯的亮情况而示,每一灯表示一个工位,一共16个工位。工件从1号位装入,依次2号、3号?..16号工位。在个程中,工作分在A(操作1)、B(操作2)、C(操作3)三个工位达成三种装配操作,
最后一个工位后送入 H。在本方案中将 16个工位分4,1-4号第一,
号D;5-8号第二,号E;9-12第三,号F;13-16第四,
号G。按下启按后,再按下位移按,先是 D灯亮,1.5S后D灯E
灯亮,3S后E灯,F灯亮??如此每隔 1.5S熄上一灯,同点亮下一
灯,其控制律如下所示: D→E→F→G→A→D→E→F→G→B→D→E→F→G→C→D
E→F→G→H→D→E→F→G→A?如果按下复位按(在16个工位运行程中),当达成本次16个工位的操作后,所有灯全部熄。
软件设计
3
4
5
6
7
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9
3.1-1 梯形
调试结果
按下启按后,再按下位移按,先是D灯亮,1.5S后D灯E灯亮,3S后E灯,F灯亮??如此每隔1.5S熄上一灯,同点亮下一灯,其控制律如下所示:D→E→F→G→A→D→E→F→G→B→D→E→F→G→C→D→E→F→G→H→D→E→F→G→A?
按下复位按(在16个工位运行程中),当达成本次16个工位的操作后,所有灯全部熄
设计体会
PLC的生工控制卡域来了空前的展。改了空也控制域器站住
地位的格局。推了生力的展。公民建做出了巨大的献。随着 PLC在工
控制域的宽泛推广,控制域 PLC技也提出了新的展要求,一步推了 PLC技
的展。所以作今世大学生,作自化的学生,熟悉的掌握 PLC用技生存
黎明的根本。
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经过本次亲身实践,我受益无穷,不单稳固了以前学习的知识,学到了好多在书本上
所没有学到过的知识。装配流水线的设计让我熟悉了所学习的梯形程序的书写, 在编程中,
并不是一帆风顺的,因为没有清楚的得悉实验目的致使难以成功,编程中出现了两个循环
的嵌套,讲堂中并没有提及,在周围同学的帮助下,在多次失败的总结中,终于能够勉强
的嵌套成功。而且经过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论
知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能
真实的学到知识,进而提高自己的实际着手能力和独立思考的能力。最后感谢老师的授课
和教导!
11
参照文件
张万忠.电气与PLC控制技术.化学工业出版社.2011.
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