园本文化建设（兀静）.pptVIP

科学 创新 幼儿园园本文化建设和内涵发展的探讨 西安交通大学幼儿园 兀静 讨论提纲 我国学前教育发展方向 幼儿园现状简析 园本文化建设和内涵发展 学前教育发展趋势 科学化 集团化 社会化 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 第一部分 总体战略 第一章 指导思想和工作方针 (二)工作方针。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 把教育摆在优先发展的战略地位。 把育人为本作为教育工作的根本要求。 把改革创新作为教育发展的强大动力。 把促进公平作为国家基本教育政策。 把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 第一部分 总体战略 第二章 战略目标和战略主题　　 (四)战略主题。坚持以人为本、全面实施素质教育 坚持德育为先。 坚持能力为重。 坚持全面发展。 幼儿园现状简析 生成 不死 制胜 持续 发展中存在的共性问题 动力 持续 效率 协调 幼儿园发展方向 幼儿园发展的四个阶段 业务主导 管理主导 经营主导 文化主导 园本文化建设和内涵发展 园本文化 内涵发展 园本文化建设和内涵发展 他人眼中的自己--------------社会认知 你自己所认识的自己---------自我认知 你期望的自己------------所期望的认知 声誉（口碑） 认知度 美誉度 忠诚度 高关注度 树立良好的声誉 优秀的教学质量 富有特色的教学内容 提高、维持、巩固关注度 通向高关注度的途径 营造校园文化 创造新需求 教育创新 招生技巧 服务口碑 教育质量 课程创新 服务 教学质量 情 感 产生差异化和相对优势 有力的教育概念 认 知 度 美 誉 度 忠 诚 度 高关注度 良好的声誉 发展中的关键点 跟上时代发展 完善结构模式 进行学术研究 构建校园文化 健全科学发展模式 团队领导者 为他人创造机会 干实事 确定有意义的 目标、方法 建立责任感 和自信心 处理好周边关系 强化综合技能 提高技术水平 六个特色发展 1、发挥自身的优势超越一般化标准。 2、幼儿园独特文化的主动创建。 3、专家型领军人物的个性彰显。 4、加强理论研究和教材课程研发。 5、以教研为载体推进特色发展的具体实施。 6、在提高幼儿园整体水平的基础上进行特色发展。 抛开浮躁，务实求稳 搞好每一场活动、每一次合作，讲好每一堂课，真诚地对待每一个孩子