二年级下册科学教案-1.2磁铁怎样吸引物体-(2).docxVIP

第2课 磁铁怎样吸引物体 【科学教学目标】 1、通过探讨使小车用运动起来的方法,学习拉力、推力的知识,认识磁铁的磁力作用。 2、通过实验,引导学生认识到,磁铁有隔空、隔物吸铁的性质,并利用磁铁的 这一特性玩一玩“蝴蝶飞”游戏。 3、了解磁铁在生产生活中的运用。进一步激发学生学习科学、运用科学的兴趣和爱好。 【教学重难点】 重点：引导学生通过实验探究磁铁的磁力作用及磁铁隔空隔物吸铁的特性。 难点：知道并理解用磁铁隔着一些物体也能吸铁。 【器材准备】 小车、磁铁、实验记录单、纸片、布片、餐巾纸、纸蝴蝶、回形针、细线等物品。 【教学过程】 谈话导入 师：同学们，你们今天利用什么交通工具来到学校的呢？ 师：请你说 生：坐公交车、坐汽车。 师：看来大家认识了很多种车。 2、师:老师也给大家带来一张车(出示PPT2)，你们有办法让小车动起来吗？我们比一比谁的办法最多？ 二、探究如何让小车动起来 1、请各组组长从抽屉里拿出小车，时间2分钟。开始。 师：你是用什么办法？ 生：可以拉着小车让小车动起来。（或可以拉。在小车上系一根细绳,用手拉动小车,可以使小车运动起来。） 师：拉动小车，借助的是拉力。（放PPT3、4，贴板书） 师：再请你说 生：可以推车 师：推动小车，借助的是什么力呢？ 生：推力（放PPT5，贴板书） 生：用嘴吹 师：利用风力，让小车动起来。(展示PPT6） 2、师：除了用这些方法